ciencia

¿Qué es ciencia?
Ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados sistemáticamente acerca del Universo, obtenidos por la observación y el razonamiento, que permiten la deducción de principios yleyes generales. La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo.
La pedagogía como ciencia
La Pedagogía es la ciencia que tiene por objeto el Proceso de Formación, es decir,la que estudia la formación, en general, de la personalidad de los hombres. El estudio de la Pedagogía nos permite dirigir científicamente la formación de los ciudadanos de una sociedad para alcanzaraltos niveles de calidad y excelencia.
Por supuesto, para ello se fundamenta el carácter de ciencia de la Pedagogía y su rama más sistémica, la Didáctica, mediante una lógica científica.
Pensamientopedagógico Rousseau
Juan Jacobo Rousseau (1712-1778) formó parte de los intelectuales cuyas ideas inspiraron la transformación del mundo durante el siglo XVIII y XIX; ideas que propiciaron elsurgimiento de las sociedades occidentales contemporáneas. Rousseau participó activamente en el movimiento renovador de la Ilustración, movimiento intelectual que influyó decisivamente en la Guerra de laIndependencia, la Revolución Francesa de 1789 las guerras de Independencia de Latinoamérica y las revoluciones nacionales que sacudieron Europa durante el siglo XIX.
La naturaleza fija las etapas deleducando- El ejercicio de funciones.- La acción natural satisface el interés del momento.*Lema: “volvamos a la Naturaleza”.*Postulados:- El niño tiene naturaleza propia.- Los recursos educativos seadaptan a las edades del niño.- La educación debe ser gradual y durar toda la vida.- Reconoce dos tipos de educación: La positiva y la negativa. *Influencias: Juan Jacobo Rousseau contribuyó adesarrollar una comprensión más humanista de la infancia y destacó la relevancia que tiene la educación desde los primeros años de vida de los niños; además, ofreció una reflexión filosófica como base para...