Ciencia

La filosof\u00eda busca conocer lospr inc i pi os m\u00e1s profundos de las cosas, mientras que las ciencias
particulares buscan las causas m\u00e1s pr\u00f3ximas.
Seg\u00fan J. Jos\u00e9 Sanguineti, elc onc ept o de ciencia culmina en Dios, que es la Sabidur\u00eda por
excelencia.
Elc o nc epto de ciencia no ha sido siempre el mismo, por ejemplo como la ve\u00edan los antiguos,
esbastante diferente a como la vemos actualmente.
Arist\u00f3teles defini\u00f3 la ciencia como un conocimiento cierto por las causas. Para \u00e9l la ciencia
desde el punto de vista subjetivo es un h\u00e1bito intelectual especulativo y desde el punto de vista
objetivo es un conjunto de conocimientos.
Elobj eti v o de la ciencia es que conozcamos el mundo, a nosotros mismos y a Dios.
Elhombre se dedica a la ciencia movido por su af\u00e1n de saber o para satisfacer sus
necesidades.
CARACTERiSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTiFICO
El conocimiento cient\u00edfico es un saber cr\u00edtico (fundamentado), met\u00f3dico, verificable,
sistem\u00e1tico, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del
lenguaje cient\u00edfico), racional, provisorio y que explica ypredice hechos por medio de
leyes.
o
El conocimiento cient\u00edfico esc r \u00edtic o porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por darpr ueb as de sus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto.
o
Se fundamenta a trav\u00e9s de los m\u00e9todos dein v es tigac i\u00f3n y prueba, el
investigador siguepr oced im ientos, desarrolla su tarea bas\u00e1ndose en unpl an previo. La
investigaci\u00f3n cient\u00edfica no es err\u00e1tica sino planeada.
o
Suverif icaci\u00f3 n es posible mediante la aprobaci\u00f3n del examen de la
experiencia. Last \u00e9c nic as de la verificaci\u00f3n evolucionan en el transcurso del tiempo.
o
Ess is tem \u00e1tic o porque es una unidad ordenada, lo nuevosconocimientos se integran als is tem a, relacion\u00e1ndose con los que ya exist\u00edan. Esorde nad o porque no es un agregado de informaciones aisladas, sino uns is tem a de ideas conectadas entre s\u00ed.
o
Es un saberu nif ic ad o porque no busca un conocimiento de lo singular y
concreto, sino el conocimiento de lo general y abstracto, o sea de lo que las cosas tienen de
id\u00e9ntico y depermanente.
o
Esun iv er s al porque es v\u00e1lido para todas las personas sin reconocer fronteras
ni determinaciones de ning\u00fan tipo, no var\u00eda con las diferentes culturas.
o
Esobj etiv o porque es v\u00e1lido para todos los individuos y no solamente para uno determinado. Es de valor general y no de valor singular o individual. Pretende conocer la realidad tal como es, lagarant\u00eda de esta objetividad son sust\u00e9c nic as y sus m\u00e9todos de
investigaci\u00f3n y prueba.
o
Esc omun ic abl e mediante el lenguaje cient\u00edfico, que es preciso e un\u00edvoco, comprensible para cualquier sujeto capacitado, quien podr\u00e1 obtener los elementos necesarios para comprobar la validez de lasteor \u00ed as en sus aspectos l\u00f3gicos y verificables.
o
Esraciona l porque la ciencia conoce las cosas mediante el uso de la
inteligencia, de la raz\u00f3n.
o
El conocimiento cient\u00edfico espr ov is or io porque la tarea de la ciencia no se detiene, prosigue susin ves tigac ion es con el fin de comprender mejor la realidad. La b\u00fasqueda de la verdad es una tarea abierta.
o
La ciencia explica la realidad medianteley es, \u00e9stas son lasrelaciones constantes y necesarias entre los hechos. Son proposiciones universales que establecen en que condiciones sucede determinado hecho, por medio de ellas se comprenden hechos particulares. Tambi\u00e9n permiten adelantarse a los sucesos, predecirlos. Las explicaciones de los hechos son racionales, obtenidas por medio de laobs er vac i \u00f3n y la experimentaci\u00f3n.
Una definición más...