Ciencia

Páginas: 2 (391 palabras) Publicado: 13 de julio de 2012
INTRODUCCIÓN
En la actualidad, la computadora y los diferentes software de aplicación, están invadiendo en todos los campos del quehacer humano. La Educación a nivel mundial, en todas susáreas, mira a esta poderosa herramienta, como uno de los recursos didácticos más importantes para el desarrollo de los diferentes componentes que la conforman.
La Matemática, necesita para suaprendizaje, diferentes recursos didácticos para su mejor entendimiento, uno de ellos, por supuesto si contamos con los recursos informáticos, es la aplicación de diversos programas de computación compuestos poraplicaciones matemáticas, entre ellos: Maple, Mathematicas, Cabri Geometré, Matlab, Mathcad, Lindo, Lingo, Logo, etc.; algunos programas con funciones específicas, y otros con aplicaciones generales.Mencionar las características de los programas anteriores, sería ahondar el estudio de los diferentes paquetes electrónicos de cálculo matemático, pero si acoto que el Maple y el Mathematicas sonconsiderados a nivel mundial como los software matemáticos más completos de acuerdo al requerimiento matemático.
Así tenemos que el Maple tiene su aplicación en Aritmética, Algebra, GeometríaEuclidea, Geometría Analítica Plana y en el Espacio, Trigonometría, Algebra Líneal, Cálculo Diferencial e Integral, Programación Lineal, Programación en Matemática, Programación en Física, programación enQuímica, Estadística, Probabilidades, etc.
En el presente Texto de Maple 6 y sus Aplicaciones Matemáticas que incluye nuevos comandos para hacer más simple el trabajo educativo que se desarrolla enMatemática.
Espero que la presente exposición, sensibilice al mejor desarrollo del aprendizaje de la matemática y cubra todas las expectativas de los dignos participantes al presente congreso.

LuisMontenegro Camacho
Correo Electrónico: lmontenegroc@latinmail.com
Profesor de Matemática y Física del
I.S.P.P. “Sagrado Corazón de Jesús”
- Chiclayo -



Maple en general tiene una...
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