Ciencia


Nombre: Juventino Ávila Tovar
Matrícula: 2669362
Nombre del curso:
Introducción a las ciencias sociales.
Nombre del profesor:
Juana Inés Estrada Martínez
Módulo:
4.Jurgen Habermas y la interdisciplina.
Actividad:
Tarea del tema 11. Teoria critica de Jurgen Harbermas.
Fecha: 15/11/12
Equipo: N/A
Bibliografía:
Tecmilenio U.(s.f.) explicación deltema 11.
Tema 11. Teoría critica de Jurgen Habermas. Recuperado en: 15 de noviembre de 2012 desde:http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_93168_1%26url%3D



Objetivo:
Revisar las características de la llamada Escuela de Frankfurt.Describir la aportación de Max Horkheimer a las Ciencias Sociales.
Describir la aportación de Herbert Marcuse a las Ciencias Sociales.
Describir la aportación de Theodor Adorno a lasCiencias Sociales.

Procedimiento:
Realice la tarea en base a lo que vi en la clase junto con mi equipo el dia de la exposición y gracias a eso pude entender mejor el tema y puderealizar la tarea correspondiente del tema 11.
Resultados:
Responde:
a. ¿Qué quiere decir el autor en este texto sobre el concepto Unidimensionalidad de la vida social? Launidimensionalidad es la forma de consumir un producto por medio de las personas para que ellas lo puedan consumir

b. ¿Qué significa sociedad de consumo? La sociedad de consumo es cuándo lasociedad compra artículos para su bienestar para que las consuman y así se puedan generar mas y mas económicamente
Conclusión:

Aprendi en la clase y en la tarea lo que son estasdefiniciones y las demás que realizamos en la clase en las exposiciones de los equipos porque en la explicación de mis compañeros entendí mejor el tema y con mi investigación.