ciencia
LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA CLAVE: 27PNP0001L
TURNO: MATUTINO GRADO: 1ER GRADO DE PRIMARIA
Critica constructiva (observación)Firma del tutor: Director de la esc. Primaria
PROFA. PETRONA PEREZ JIMENEZ LIC. NEIL BARRIENTOS LAYNEZ
AsesorDirectora de la normal
LIC. HECTOR MORENO MOSQUEDA LIC. MARISOL JIMENEZ MENENDEZ
PLAN DE CLASES
PROYECTO: ELABORACIÓN DEL ÁRBOL GENEALÓGICO FAMILIAR
asignatura:esploración de la naturaleza ámbito: literatura
proyecto: mi historia personal y familiar
aprendizajes esperados
Ubica el día y el mes de su cumple año y el de sus compañeros ycompañeras de clases en el calendario.
Narra acontecimientos personales significativos empleando términos, como antes, cuando era pequeño, cuando tenía, y reconoce que tiene una historia propia y unacompartida.
Describe los cambios que ha tenido su familia a lo largo del tiempo empleando términos, como antes, ahora y después.
competencias
Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo.Aprecio de sí mismo de la naturaleza y de la sociedad.
contenidos
Cuando cumplimos años
Mi recuerdo más importante
Secuencia didáctica
PROYECTO: Mi historia familiar y personal(Inicio) LO QUE CONOZCO:
Dinámica “teléfono descompuesto”.
Después de haber realizado la dinámica se le hará una serie de preguntas como
¿Saben cuántos integrantes son de su familia?
¿Quiénes son?¿Qué tan importante es la familia para ustedes?
¿Saben cuándo nacieron y que día y en dónde?
Se escuchan comentario.
(Desarrollo):
Se les mostrara a los niños un video de las personan que integran unafamilia.
Se les pedirá que observen lo que hay en él.
Escribirán los nombres de los integrantes de su familia.
(Cierre) PRODUCTO FINAL: Elaboración de un árbol genealógico en hojas blancas...
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