Ciencia

CAPITULO 5
INTRODUCCIÓN AL PROBLEMA AL PROBLEMA DE LOS MÉTODOS EN PSICOLOGÍA
(MRCELO PASTERNAC)
El hecho científico es conquistado, construido, comprobado.
Es decir es extraído si se construye con bases que realmente se compruebe para así dar lugar a la aceptación del hecho ante equis circunstancia
Ejemplo:
En el paciente debemos conocerlo y saber como el proyecta sus formas de pensares necesario empezar con cuestionamientos que a el no le parezcan de esta invadiendo su espacio debemos ir metiéndonos conforme el se identifique para asi ir llegando hasta hasta el fondo del problema
Claro esta que la verdad solo es única y y la percepción es la que va variando, es decir desde la forma en que se visualice
Visión 1
ve
Visión 3visión 4

Visón 2

¿Qué es “método científico”? Con la ayuda de los diccionarios de la lengua dan definición a la palabra método “todo procedimiento ordenado seguido para alcanzar un objetivo”
Orden que siguen las ciencias para hallar la verdad y enseñarla. el recurso expositivo que aquí se utiliza ayuda mostrando comode lo simple a la creencia errona al haber encontrado una respuesta al problema cuando, en realidad, ha quedado aun pendiente la cuestión principal
La respuesta reproducida de todo esto “hallar la verdad” se da por concreto que “ la verdad” existe fuera y antes del procedimiento que se utiliza para dicha respuesta
El único orden consistirá, lógicamente, en buscar (ordenadamente, sin duda)ver donde se encuentra escondida la verdad con exactitud. Desde eta perspectiva podemos abordar que solo este método nos puede conducir al error y a la confusión
Solo se puede resolver realmente la cuestión del método integrándola a en la totalidad de la práctica científica. Solo en el seno puede ser reconocido como científico: no es el método el que, por ser científico, da valor de conocimiento asu resultado
Es la estructura complejo de conocimientos, conceptos teóricos y procedimientos y procedimientos apropiados la que permite asignar a estos últimos el valor de métodos científicos

EL PROCESO CIENTIFICO
Al plantear las cosas en estos términos, acentuando la radical novedad de una ciencia, corremos el riesgo de que se entienda lo teórico como el resultado de una suerte de decretodivino, como una especie de iluminación genial de una mente privilegiada
La revolución teórica que da nacimiento a una problemática científica se produce sobre la base de una experiencia histórica previa, es una experiencia paracientífica. Sin ella es imposible el proceso de esa especie de “acumulación “primitiva que permite la emergencia de una coyuntura ideológica especial en el seno de lacual ciertos in dividuos pueden consagrarse
Toda práctica científica tiene por referencia a la realidad como existencia comercial (aunque sea mediantemente) se puede hacer de este punto de partida expositivo una cuestión discutible
Al principio llamamos realidad a las representaciones y percepciones de que disponemos.
Ellas constituyen lo que salemos denominar como “ lo concreto”(sinónimode ingenuo y a veces supuestamente prestigioso de lo real. preferimos designarlo con el nombre de concreto aparente para dejar en claro sus alcances y sus limites
El concepto aparente se presenta como un conjunto de representaciones, inorgánico en su apariencia.
Es una representación cotico, a partir de ella los seres humanos se orientan, encuentran semejanzas y diferencias analizables entreaspectos de la misma.

Nociones: generalización de lo empírico
Ejemplo: ideas obsesivas

Circulo vicioso positivista

Análisis

Representaciones ejemplo: relato de un paciente
ralidad...