CIENCIA

En la actualidad acompañar a los más pequeños implica una labor de equipo que incluye a toda la comunidad educativa... nuestros educandos se encuentran expuestos a nuevos peligros y los docentestenemos la gran responsabilidad de ayudarles a enfrentarlos, superarlos y lograr el éxito que es la FELICIDAD RADICADA EN DIOS.

Este documento sirve de guía para ayudarte a planificar la accióntutorial desde tu realidad... ADELANTE Y NO DEJES DE EDUCAR PARA LA VIDA
De su desarrollo motriz:
? Hay una construcción interna del esquema corporal casi acabada. Se ha logrado en varias etapas. Es elresultado de la delineación de los objetos con respecto a su propio cuerpo y la diferenciación del mundo que lo rodea.
? Ha desarrollado la conciencia de su propio cuerpo y diferencia de modo máspreciso sus funciones motrices, a través del movimiento, de sus desplazamientos.
? Se ha definido su lateralidad, y usa permanente su mano o pie más hábil, y así puede establecer una adecuadarelación con el mundo de los objetos y con el medio en general. Las nociones de derecha- izquierda comienzan a proyectarse con respecto a objetos y personas que se encuentran en el espacio.
? Sucoordinación fina, está en proceso de completarse; ésta le posibilita el manejo más preciso de herramientas y elementos de mayor exactitud. Estas destrezas no sólo se adquieren con la maduración de lamusculatura fina, sino también por el desarrollo de estructuras mentales que le permiten la integración y adecuación de los movimientos en el espacio y el control de la vista (coordinación visomotora). Larealización de actividades manipulativas (trabajos manuales) es importante, pero en ellas deben presentársele obstáculos a vencer, la posibilidad de buscar medios, inventar instrumentos; es decir laoportunidad de descubrir, reflexionar, crear.
? Enriqueció sus estructuras de espacio, tiempo, permanencia de los objetos a través de los movimientos finos y su acción con los objetos.
En la...