ciencia

Parálisis cerebral
Introducción
La Parálisis Cerebral es un conjunto de trastornos neuromotores, de carácter crónico, debidos a una lesión o defecto en el desarrollo del cerebro inmaduro. Parapoder hablar de Parálisis Cerebral la lesión se debe producir en los tres primeros años de vida, aunque algunos especialistas extienden este período hasta los cinco años. La parálisis cerebral se debea factores prenatales (durante la gestación), perinatales (durante el parto) o postnatales, después del nacimiento.
La Parálisis Cerebral se caracteriza por alteraciones del tono muscular, lapostura y el movimiento, aunque puede ir acompañada de otros síntomas, como deficiencia intelectual, problemas en la articulación de las palabras, problemas sensoriales o epilepsia, entre otros. Eldiagnóstico se lleva a cabo a través de pruebas de exploración neurológica, Resonancia Magnética, Tomografía Axial Computerizada, Ultrasonidos y Encefalogramas. También se llevan a cabo pruebaspsicológicas y sensoriales para evaluar los síntomas asociados. La Parálisis Cerebral no tiene cura, aunque se puede lograr mucha mejoría si se sigue el tratamiento ad ecuado desde el momento en que secomunica el diagnóstico.
Objetivos particulares
Integrar al paciente a su entorno ,

Patología
La parálisis cerebral es la discapacidad física más frecuente de la niñez. A pesar de ello, a menudose presentan dificultades en su diagnóstico. Se realiza una actualización de la evaluación diagnóstica del niño con parálisis cerebral. El diagnóstico de esta discapacidad es fundamentalmente clínico,lo cual comprende una anamnesia detallada de los factores de riesgo y del desarrollo psicomotor del niño, además del examen neuromotor. Resulta necesaria la aplicación de una serie de instrumentospara determinar el grado de limitación funcional y las alteraciones asociadas. Dentro de los exámenes complementarios, los exámenes neuroimaginológicos son los más importantes en la búsqueda de...