ciencia

Sociedad y Comunicación.
“Remembranzas de un Curioso Deconocido”



Índice.
1. Ciencia…………………………………………………………………….5
1.1 Definición de ciencia………………………………………………………………….6
1.2 Cientificidad…………………………………………………………………………..20
1.3 Características de la ciencia……………………………………………………….30
1.4 Clasificación de la ciencia………………………………………………………….49
1.5 El científico…………………………………………………………………………66
1.6El método científico………………………………………………………………...76
1.7 Política de la ciencia………………………………………………………………..99
1.8 Ética de la ciencia………………………………………………………………….120
1.9 Filosofía de la ciencia……………………………………………………………135
1.10 Principios de la ciencia…………………………………………………………148
1.11 La realidad y lo real……………………………………………………………..162
1.12 Verdad, verosimilitud, veracidad, mentira, error yequivocación…………..169
1.13 Epistemología, conocimeinto, aprendizaje y sabiduría………………………183
Bibliografía………………………………………………………………………………193

2. Comunicación…………………………………………………………196
2.1 Comunicación…………………………………………………………………….197
2.2 Información………………………………………………………………………..212
2.3 Imagen…………………………………………………………………………..219
2.4 Radio…………………………………………………………………………….226
2.5 Televisión……………………………………………………………………….232
2.6Canales sensoriales…………………………………………………………...241
2.7 Ética en los medios de comunicación……………………………………….248
2.8 Signo, símbolo y señal…………………………………………………………254
Bibliografía…………………………………………………………………………..263

3. Sociología…………………………………………………………264
3.1 Sociedad…………………………………………………………………….......265
3.2 Religión………………………………………………………………………….269
3.3 Comida…………………………………………………………………………..271
3.4Muerte…………………………………………………………………………....276
Bibliografía…………………………………………………………………………..280













Para aquella hermosa sonrisa,
para Andrea Gutiérrez.











I. Ciencia.

















I.1 Definición de Ciencia.


A) Apuntes de Clase.

1.1.1 La ciencia se finca en la interrogación: es la respuesta espacio-temporal a dudas.
1.1.2 La cienciarequiere de un ánimo inquisitivo, preguntón, crítico.
Necesidad de conocimientos propios y ajenos.
1.1.3 La ciencia se basa en la duda, Descartes decía que en la duda metódica.
1.1.4 Las dudas están organizadas, de eso se encargan los científicos.
1.1.5 El conocimiento se finca en principios.
1.1.6 Los principios filosóficos (idea, lugar, afición) son la base para empezar a hacer ciencia, sonabsolutos y relativos.
1.1.7 En la ciencia y la filosofía lo que no es contradecible, no es ciencia. El conocimiento siempre es debatible.
1.1.8 La lógica es la estructura del pensamiento científico. Hay diversos tipos de lógica, pero la usual es la aristotélica.
1.1.9 Las ciencias tienen un interés central, la verdad. ¿Qué es la verdad? Una representación de la realidad.
1.1.10 Todoconocimiento es un arreglo, un convenio.
1.1.11 La ciencia trata de aproximarse de forma objetiva y explicar de manera comprobable.
1.1.12 Conocemos pensando y razonando.
1.1.13 Todo lo que es científico es discutible.
1.1.14 Toda ciencia es polémica, con pleito y discusión.
1.1.15 La ciencia son asuntos de matanza.
1.1.16 La ideología hace ciencia.
1.1.17 La ciencia es un dogma.
1.1.18La ciencia es política en tanto se rige por poderes.











B) Investigación.

1.1.19 “La ciencia es ante todo un componente de la cultura, y ésta un componente de la sociedad, de modo que el adelanto de la ciencia contribuye automáticamente a elevar el nivel cultural” argumenta Mario Bunge.
1.1.20 “La ciencia y la técnica nativas deben estar al servicio de esas necesidades,no al de algún punto de referencia exterior y tampoco en el espíritu de la conciencia de la clave internacional o de la privación social” determina Mario Bunge.
1.1.21 “Toda ciencia es parte de una cultura, los científicos pueden ser programados para que produzcan lo que se les ordene” argumenta Mario Bunge.
1.1.22 Ciencia básica, sea teórica o experimental, lo único que se...