Ciencia

Colegio Católico “San Miguel” Jutiapa

Alumno: Gabriel Omar López Méndez

Grado: 2do. Básico

Cátedra: Ciencias Naturales II

Catedrático: PEM. Leonel Cotto Morales

Trabajo: Conceptos Varios.

Jutiapa, 20 de noviembre de 2,012



Indice

Introducción

El presente trabajo consta de temas sumamente importantes los cuales ayudan a poder crecer en cuanto al conocimientode ellos ya que son complemento de lo aprendido en clases, haciendo énfasis en temas como lo que es ciencia, la construcción del conocimiento científico, el desarrollo de las ciencias en Guatemala, así como también las instituciones dedicadas a de la investigación científica en nuestro país, la biografía de científicos y científicas guatemaltecos, las medidas de seguridad en el laboratorio deciencias y primeros auxilios. Conceptos que de suma importancia para un conocimiento más amplio a lo que ya se sabe y tiene como fin la comprensión y el análisis en el alumno.

Ciencia
Es el conocimiento exacto, razonado y reproducible de las cosas.

Naturales
Que pertenece a la naturaleza.
Naturaleza:
Esencia y propiedades características de los seres y fenómenos.

Las cienciasnaturales, como su nombre lo indica, están integradas por varias ciencias, las cuales se relacionan íntimamente entre sí; ya que una se sirve de la otra, para su estudio; complementando así la información en este campo.
Entonces podemos definir las Ciencias naturales como el conocimiento exacto, razonado y reproducible de todos los seres y fenómenos que componen el Universo, en esencia y propiedad.Construcción del conocimiento científico
Estadística y error experimental
Cuando una persona realiza mediciones, existe una tendencia a cometer errores en la misma. Estos pueden deberse a la falta de cuidado en la medición o a la inexactitud de los instrumentos utilizados.
Supongamos que realizas un experimento estadístico en un hospital. Tu objetivo es determinar cuántos pacientes ingresan a ldía con padecimientos respiratorios.
Si tomas datos de un solo día, ¿podrás concluir que tus resultados son confiables para decir que quienes ingresaron en ese día son el promedio diario del mes?
Lógicamente no. Puede que ese día solo hayan llegado dos pacientes, pero el resto del mes llegaron diariamente más de cinco.
De ahí la importancia de hacer repeticiones del experimento. Mientras másrepeticiones, menor será el error cometido.
Incrementar el número de repeticiones aumenta siempre la precisión, aunque incrementa los costos de la experimentación. Mientras más materiales utilices, mayor será el costo y tiempo, de manera que resulta de especial importancia combinar apropiadamente los aspectos mencionados para ampliar la precisión al máximo con los mínimos costos.
La estadísticaproporciona cálculos para realizar las mediciones tales como la media aritmética, la moda, la mediana y la desviación estándar.

La publicación y la verificación cruzada en la investigación científica
Los científicos y las científicas realizan descubrimientos gracias a un proceso de experimentación basado en le método científico.
Pero sus descubrimientos no quedan sin darse a conocer. Si eldescubrimiento es de importancia relevante, estos son sometidos a verificaciones.
Por ejemplo, la teoría evolucionista afirma que las especies descienden de otras, fue presentada por Charles Darwin en 1858. Desde ese año hasta la fecha ha sido cuestionada y modificada por científicos y religiosos. Se ha verificado los resultados al repetir las observaciones y aplicar los criterios de otroscientíficos, este proceso se llama verificación cruzada. El objetivo de estas verificaciones es comprobar y enriquecer los descubrimientos, corregir errores y proponer nuevas explicaciones para reducir el error y presentar resultados confiables.

El informe científico
Existen varias maneras de redactar un informe científico. A continuación se presenta una estructura usual que contiene seis secciones...