ciencia

Elija Así o Debido a completar las siguientes oraciones.

1. Era el cumpleaños de nuestro maestro ( , así que / debido ) que le dimos un regalo.

2. Dina disfrutado de ir a la escuela ( , así que / debido ) que tenía muchos amigos allí.

3. Ron no pudo obtener su licencia de conducir ( , así que / porque) no tenía la edad suficiente .

4. Estaba lloviendo durante las vacaciones ( , asíque / porque) nos alojamos en el aula.

5. Jodie estaba tranquilo y tímido ( , así que / porque) no tenía muchos amigos.

6. Los estudiantes no podían utilizar el ordenador ( , así que / porque) había un poder fuera .



Elija Así o Debido a completar las siguientes oraciones.

1. Era el cumpleaños de nuestro maestro ( , así que / debido ) que le dimos un regalo.

2. Dina disfrutado deir a la escuela ( , así que / debido ) que tenía muchos amigos allí.

3. Ron no pudo obtener su licencia de conducir ( , así que / porque) no tenía la edad suficiente .

4. Estaba lloviendo durante las vacaciones ( , así que / porque) nos alojamos en el aula.

5. Jodie estaba tranquilo y tímido ( , así que / porque) no tenía muchos amigos.

6. Los estudiantes no podían utilizar el ordenador( , así que / porque) había un poder fuera .

7. Yo no utilicé para obtener buenas calificaciones en la escuela ( , así que / porque) yo era perezoso.

8. Te estoy diciendo esto ( , así que / porque) eres mi amigo .




Dile Cuándo fue la última de las siguientes cosas . Utilice hace .

1. Lavar las manos 1. Me lavé las manos hace una hora .

2. ir al cine

3. comer en restaurante4. ir a la fiesta

5. dar a alguien un regalo

6. ropa de compra

7. hablar por teléfono

8. escribir una carta

tus ideas


Preguntar y responder . Utilice primero o el último .


A: ¿Cuándo empezó a andar en bicicleta ?

B: La primera vez que monté una bicicleta hace quince años.

Elija Así o Debido a completar las siguientes oraciones.

1. Era el cumpleaños de nuestromaestro ( , así que / debido ) que le dimos un regalo.

2. Dina disfrutado de ir a la escuela ( , así que / debido ) que tenía muchos amigos allí.

3. Ron no pudo obtener su licencia de conducir ( , así que / porque) no tenía la edad suficiente .

4. Estaba lloviendo durante las vacaciones ( , así que / porque) nos alojamos en el aula.

5. Jodie estaba tranquilo y tímido ( , así que /porque) no tenía muchos amigos.

6. Los estudiantes no podían utilizar el ordenador ( , así que / porque) había un poder fuera .

7. Yo no utilicé para obtener buenas calificaciones en la escuela ( , así que / porque) yo era perezoso.

8. Te estoy diciendo esto ( , así que / porque) eres mi amigo .




Dile Cuándo fue la última de las siguientes cosas . Utilice hace .

1. Lavar las manos1. Me lavé las manos hace una hora .

2. ir al cine

3. comer en restaurante

4. ir a la fiesta

5. dar a alguien un regalo

6. ropa de compra

7. hablar por teléfono

8. escribir una carta

tus ideas


Preguntar y responder . Utilice primero o el último .


A: ¿Cuándo empezó a andar en bicicleta ?

B: La primera vez que monté una bicicleta hace quince años.



7. Yo noutilicé para obtener buenas calificaciones en la escuela ( , así que / porque) yo era perezoso.¿Como fue la escuela en la antigüedad? En Grecia, hace 2500 años, los estudiantes se levantaban al amanecer para ir a la escuela. Las clases comienzan muy temprano y terminan cuando esta oscuro.
Los estudiantes no se duermen en los fines de semana. Tenían clases siete días a la semana, así que notienen mucho tiempo para nada más.
En Atenas, sólo los hijos de los ricos iban a la escuela, y ellos empezaron la escuela a la edad de siete. Después de que aprendieron a leer y escribir, se utilizan para estudiar la poesía griega y obras históricas.
La música era muy importante, y el entrenamiento físico también era importante. Los maestros utilizan para golpear a los estudiantes que no prestan...