Ciencias 111

UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE VALIOSA

Cuando estaba en la Normal Superior, en la clase de Metodología de la Enseñanza que me impartía el Profr. Javier Campos, un día el profesor llegó con unaperinola en la mano, de las que en cada uno de sus lados tienen escrito ordenes como toma todo o toma dos o todos ponen. El profesor nos indico que ese día le tocaba evaluarnos, pero que no tenía ganasde hacerlo, por lo que, jugaríamos con la perinola y que según el lado de este juguete que quedara hacia arriba seria nuestra calificación, dándole un valor numérico a cada uno de las diferentesfrases escritas en el. Explico que si al hacer girar este juguete alguien sacaba toma todo tendría diez, pero si caía en pon uno, dos o tres, la calificación variaría disminuyendo en la misma cantidad,es decir si decía pon uno la calificación seria nueve, si decía pon dos seria ocho y asi sucesivamente, finalmente dijo que si el resultado al girar la perinola era todos ponen, nos quitaría un punto atodos. A mí en lo personal no me gusto este tipo de “evaluación” pero no dije nada, otros como yo pensaron lo mismo, pero tampoco externaron su opinión.
Finalmente todo el grupo comenzó a jugar yuno a uno los compañeros fueron haciendo girar la perinola, a algunos les tocaba nueve, ocho o siete de calificación, los que tenían más suerte obtenían toma todo y tenían diez, pero llego el momentoque uno de los alumnos más sobresalientes, al girar el juguete saco pon tres y su calificación seria de siete, el compañero quedo asombrado e iba a expresar una opinión, pero entonces todos losintegrantes del grupo comenzamos a decirle al profesor que eso no era justo, que él era uno de los alumnos más sobresaliente, que tenia excelentes calificaciones por su desempeño y que eso le afectaría, nosolo en su promedio sino en su autoestima.
El maestro, tomando el juguete en la mano, nos pidió que nos dirigiéramos a nuestro sitio en el mesa banco, ya que hasta ese momento todos habíamos estado...