Ciencias 2

BLOQUE II
LEYES DEL MOVIMIENTO


CONTENIDO: LA EXPLICACION DEL MOVIMIENTO EN EL ENTORNO
• Primera ley de Newton: el estado de reposo o movimiento rectilíneo uniforme. La inercia y surelación con la masa.
• Segunda ley de Newton: relación fuerza, masa y aceleración. El newton como unidad de fuerza.
• Tercera ley de Newton: la acción y reacción; magnitud y sentido de las fuerzas.Los Estándares Curriculares para este tema son:

Conocimiento científico.
• Relaciona la fuerza con las interacciones mecánicas, electrostáticas y magnéticas,
• y explica sus efectosa partir de las Leyes de newton.
• Explica la relación entre la gravedad y algunos efectos en los cuerpos en la tierra
• y en el Sistema Solar.

Aplicaciones del conocimiento científico yde la tecnología
• Relaciona el conocimiento científico con algunas aplicaciones tecnológicas de uso
• Cotidiano y de importancia social.

Habilidades asociadas a la ciencia.
•Diseña investigaciones científicas en las que considera el contexto social.
• Aplica habilidades necesarias para la investigación científica: plantea preguntas, Identifica temas o problemas, recolectadatos mediante la observación o experimentación, elabora, comprueba o refuta hipótesis, analiza y comunica los resultados y desarrolla explicaciones.
• Planea y realiza experimentos que requierende análisis, control y cuantificación de variables.
• realiza interpretaciones, deducciones, conclusiones, predicciones y representaciones de fenómenos y procesos naturales, a partir delanálisis de datos y evidencias de una investigación científica, y explica cómo llegó a ellas.
• Desarrolla y aplica modelos para interpretar, describir, explicar o predecir fenómenos y procesos naturalescomo una parte esencial del conocimiento científico.
• Aplica habilidades interpersonales necesarias para trabajar en equipo, al desarrollar investigaciones científicas.
• Comunica los...