Ciencias Auxiliares de la Biologia

Páginas: 2 (357 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2013
Cada rama auxiliar relacionada con la Biología aporta sus conocimientos en base al estudio morfológico, anatómico y fisiológico de cualquier organismos vivo, la Física aporta sus conocimientosrelacionados con los ejes temáticos Entropía, Entalpía, estructura atómica, uniones químicas, naturaleza de la luz y su importancia en la Fotosíntesis, movimientos o flujos fisiológicos a nivel celular (difusión simple, facilitada, ósmosis, etc).
La química aporta conocmientos como los relacionados en la degradación de la materia en energía al tratar la fisiología de cualquier sistema digestivo, laimportancia de las enzimas en el metabolismo celular, la respiración celular aerobia y anaerobia, las reacciones bioquíicas de la fotosíntesis, al carácter ácido-base de un medio, los componentesinorgánicos del protoplasma( sales minerales, iones inorgánicos, etc).
La Geografía aporta sus conocimientos relacionados con la Biogeografía, distribución de la flora y fauna de cada tipo de ecosistema enparticular, las inmigraciones y emigraciones de una población determinada, la dinámica poblacional, la relación de los factores abióticos ( agua, suelo, aire ) con los sistemas vivos, los sistemaslóticos y lénticos de cualquier ecosistema, etc. HISTORIA maneja antecedentes históricos de la ciencia como leyes y teorías Leyes de Mendel (genetica) Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos,ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al medio y satisfacen las necesidades de las personas. Las ciencias de la comunicación sonaquellas disciplinas de las ciencias sociales que se encargan de estudiar, analizar o discurrir sobre los procesos de comunicación como fenómenos en sí mismos, los medios que se emplean y elconjunto semiótico que construyen, generando sus propios métodos de estudio y herramientas analíticas. El objeto de estudio de las ciencias de la comunicación –los procesos y fenómenos de comunicación-, con...
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