Ciencias de la comunicacion

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Columbia College panamericano
2011
INTERNET

Ciencias de la comunicación II

EQUIPO:
Yassir Hernández Hernández
Carlos Gamiz Díaz
Jorge David González Gamiño
Mariell Martínez Enciso

* IMPORTANCIA:
Internet sirve para informarse y educarse, para comerciar y entretenerse. Su creciente importancia la ha convertido en una de las principales palancas del mundo moderno. Mueve alplaneta entero al compás de las evoluciones técnicas, motoriza la comunicación y transforma la mecánica de adquisición de bienes y servicios. Es usada por 100 millones de personas en el mundo y se estima que en siete años podrá contar con mil millones de usuarios. Pero en nuestro país, tan sólo el 0,6% de la población utiliza Internet.

* ESTRUCTURA DISCURSIVA:
La estructura discursiva delinternet comprende de relaciones entre un anunciador y un enunciatario, los cuales interaccionan comunicativamente retro alimentándose de conocimientos.
En una red hay flujos y reflujos ya no solo procesos de retroalimentación.
1.-Es en redes sociales donde tenemos nuestras relaciones comunicativas, pero son virtuales, son intangibles.
Mientras que por un lado estas relaciones nos permiten tocar unfísicamente, pero a cambio hemos ganado ventajas que nunca habíamos imaginado:
*  Tienen el Don De la ubicuidad, estar presentes en muchos lugares al mismo tiempo, platicando con mucha gente.
* Las relaciones se vuelven múltiples y complejas.
* La mayor parte de los individuos nos son desconocidos físicamente.
* Se abren nuevas dimensiones de realización y comunicación creativas.2.-Es en el mundo virtual que se da el proceso de apropiación del conocimiento a partir de la hipertextualidad.
* En internet el panorama para el enunciado y el enunciatario cambian y se diluyen entre sí por uno el enunciado sólo pone en manos del enunciatario espacios alternativos de circulación, y es el enunciatario el que decide finalmente cuál o cuáles transitar.
* El hipertexto comoforma exclusiva no hace sino construir un enunciatario más activo, el que cumple un papel protagónico en la determinación final del sentido dado.
* El internet brinda volumen, velocidad y diversidad de la información, incluyendo mismo medio y su interface la posibilidad de respuesta. Daba al receptor la posibilidad de transformarse en emisor.
* Las habilidades que el nuevoenunciador-enunciatario debe incorporar son múltiples y acumulativas y pueden ir desde un cliqueo hasta la utilización de programas simples o complejos.

* ENUNCIATARIO:
En internet el panorama para el enunciador y el enunciatario cambian y se diluyen entre sí.
El enunciador solo pone en manos del enunciatario espacios alternativos de circulación.
El enunciador es el que decide cual o cuales transmitir.Las conexiones o sentidos relevantes quedan en manos del enunciatario.
El hipertexto construye un enunciatario más activo.
Habrá una tendencia hacia la mayor igualdad en la relación enunciador-enunciatario.

* FUNCIONES DEL DISCURSO:
Existen tres funciones principalmente en un discurso:
A).- ENTRETENER.
Busca en el auditorio una respuesta de agrado, diversión y complacernos. Elpropósito se basa en hacer olvida la vida cotidiana con sus pequeños sucesos y sus apremios basados en el humor. Ofrece grandes ventajas, ya que el tema puede ser de libre elección.
B).- INFORMAR.
Persigue la clara comprensión de un asunto, tema o idea que resuelva una incertidumbre. Su principal objetivo es de ayudar a los miembros del auditorio para que estos pretendan ampliar su campo deconocimiento. Su característica principal de este discurso es llevar a cabo la objetividad.
C).- CONVENCER.
Su función básica es influir a los oyentes acerca de verdades claras e indiscutibles que de poder ser probadas y comprobadas. Se ha de argumentar lo que se dice, y para ello será necesario hacer uso de elementos cognitivos y racionales.
La utilización de la expresión verbal y el llamamiento de...
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