ciencias de sartre



Primer parcial domiciliario


Alumna: Dana Miller
Docente: Natalia Alvaréz
Materia: Filosofía
Fecha de entrega: 25-09-2014
Periodo de la cursa: 15-08 a 19-09


Consignas

1) Explica¿Qué es la filosofía? Considerando la idea central de Carpio en Principios de la filosofía de que la filosofía “no sirve para nada”
2) ¿Qué es el existencialismo y como se puede relacionar con lapractica docente? Considera las lecturas y entrevistas trabajas a Jean Paul Sartre
3) Desarrolla, argumenta y explica la necesidad o no, de filosofar y de hacer de ello un habito dentro de lapractica docente? ( mínimo 20 líneas y 30 líneas) ¿ El docente como un buen preguntón?


Desarrollo
1. Según esta idea principal que Carpio sostiene que “La filosofía no sirve para nada” nos dirige aque la filosofía es el hombre mismo ya que sin este no hay pensamiento y por tanto no hay interrogación. Si buscamos una definición de filosofía podríamos definirla como el amor a la sabiduría, unejercicio incesante de la búsqueda de la misma.
La filosofía busca cuestionar lo cotidiano, lo obvio, algo que parece una verdad pura pero no lo es. Por lo tanto podríamos decir que es un saber inútil,ya que siempre se esta planteando nuevos enigmas y nunca se encuentra una respuesta definitiva, solo indicios que son variados e intentan dar un sentido a este interrogante, estos deben ser universalesy no dejar a nadie fuera, sin excepciones.
También podemos pensar a la filosofía como un sistema de pensamiento que esta en constante construcción, va cambiando con el tiempo e intenta analizar ycuestionar a la realidad para poder transformarla, presta mucho mas atención en las preguntas que uno puede llegar a hacerse que a las respuesta que puede hallar ya que las mismas nunca serán absolutas.3. Filosofar y hacer de ello un hábito en la práctica docente es fundamental una necesidad que cada profesor debería tener a la hora de ejercer una practica, principalmente debemos filosofar...