Ciencias Fisica

Páginas: 11 (2563 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2012
SECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA
DEPTO. DE COORDINACIÓN ACADEMICA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No 79



PROGRAMAS DE ACTIVIDADES A IMPLEMENTAR COMO ESTRATEGIAS ACORDES ALOS CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS DE CIENCIAS III.



Se valora la posibilidad de realizar visitas guiadas a los diferentes espacios científicos y culturales de la ciudad y susalrededores:




❖ Museo de Ciencia y Tecnología
❖ Empresas (Pradel, Coca, Pepsi, Maseca)
❖ Museo de historia natural




Se valora la posibilidad de exponer todos lo productos elaborados por los alumnos realizados durante los bimestres:




■ Modelos del átomo
■ Estructura de hidrocarburos
■ Tablaperiódica
■ Indicadores naturales
■ Elaboración de productos (shampoo, jabones, perfumes, gel para cabello, gel para manos, bioinsecticidas, crema para el cutis, pintura orgánica etc.)






Con la finalidad de reforzar a través de la práctica de campo los objetivos y motivar al alumnos y reconocer su esfuerzo al exponer sus trabajos, que integran elprograma de Ciencias III.







RESPETUOSAMENTE




_______________________________
PROFRA. VIALET VAZQUEZ GARCIA


Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; a 8 de Julio del 2011.


SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ESC. SEC. TEC. No 79
TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS

INFORMES DE TUTORÍAS



Durante el ciclo escolar 2010 -2011, se me encomendó dos horas de tutoría; unahora para atender al tercer grado grupo “k” y la otra hora para atender al tercero grado “L”.



a) Con el propósito de mejorar la enseñanza – aprendizaje en las diferentes
asignaturas, se práctico con diferentes temas de lecto –escritura.






b) Se formaron equipos de trabajo para intercambiar ideas y así poder mejorar los problemas de reprobación.c) Se analizaron temas de reflexión con el propósito de buscar la armonía con sus compañeros de grupo y relacionarse con otros compañeros.






d) Se formaron por equipos, para responder cuestionarios.; de tipo social (los valores que ellos tienen).




e) Se inculco el buen hábito disciplinario para practicarlo en escuela y en la comunidad con la seguridad de buscarel respeto mutuo.








RESPETUOSAMENTE




_______________________________
PROFRA. VIALET VAZQUEZ GARCIA



Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; a 8 de Julio del 2011.

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TÉCNICA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA IND. No 79

DOSIFICACIÓN ANUAL
CICLO ESCOLAR 2010 – 2011


Para el desarrollo de laasignatura de ciencias II se presenta la dosificación de los contenidos del programa desglosados por unidad y de la siguiente manera.


|BLOQUE I EL MOVIMIENTO |
|Temas |Subtemas|Sesiones |
|1.- La perpetracion del movimiento |1.1. ¿Cómo sabemos q algo se mueve? | |
| | | |
| |1.2. ¿Como describimos el movimientode los objetos? | |
| | | |
| |1.3 Un tipo particular de movimiento: el moviemiento ondulatorio. | |
| |...
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