Ciencias militares

1. Tema
Uso de los recursos didácticos en la calidad de la educación de la Esmil
2. Planteamiento del Problema
La calidad de la educación en el mundo ha ido superándose gracias al gran avance de la tecnología, ya que el estudiante adquiere mejores aprendizajes, cuando tiene a su disposición recursos didácticos que le permiten desarrollar su inteligencia, creatividad, memoria, personalidad,entre otros aspectos.
El aprendizaje se lo realiza de una manera mas interesante para el estudiante mientras tenga a su alcanze distintos implementos que faciliten su desarrollo intelectual e incrementen su interés por el aprendizaje.
De esta manera, podemos determinar que la correcta utilización de los recursos y los métodos a utilizarse influyen de gran manera para desarrollar la creatividaden el estudiante y desarrollar en la reflexión en cuanto a lo q aprende.
Se determina q una institución sin recursos e implementos necesarios influye negativamente en sus estudiantes, originando así mas problemas de aprendizaje y provocando bajas calificaciones e inclusive falta de interés.
En el Ecuador el nivel educativo ha ido disminuyendo por varios factores como son: escasos recursoseconómicos que afecta en la adquisición tecnológica, en las infraestructuras de las universidades e institutos de nivel superior ya que no cuentan con las comodidades necesarias para un buen desenvolvimiento, además que el ambiente de trabajo es muy hostil y los estudiantes no obtienen la suficiente concentración para desarrollar sus ideas y tomar la iniciativa en situaciones donde aplican la educación yaun peor ponerlos en práctica.
El desarrollo académico en la Escuela Superior Militar “ELOY ALFARO” es de gran importancia, para muchas personas que han visto como forma de vida a la carrera de las armas ya que es la cúspide del aprendizaje de una persona que está llena de valores y que necesita entregar su capacidad física y mental, en este caso se necesita de muchas dedicación y sacrificio.La falta de recursos para la investigación y producción de conocimientos es un obstáculo que dificulta alcanzar estándares de calidad, es así que la biblioteca o el internet que son las fuentes más utilizadas en la actualidad no está en óptimas condiciones y mucho menos se da facilidades para acceder a las mismas.
Los instructores y los cadetes aprenden o mejoran sus conocimientos con el pasarde los días, las técnicas utilizadas antiguamente por los instructores ha cambiado ya que se necesita un mejoramiento continuo.
Los instructores utilizan métodos y técnicas muy deficientes, ya que en la ESMIL no cuenta con aulas de tecnología, no cuenta pizarras digitales, cuentan con pizarras de tiza liquida y en muchas ocasiones no existen marcadores.
Utilizan proyectores de pésima calidadque, un sistema de audio que no funciona y tienen que conformarse con el volumen de las computadoras que es muy bajo.
Como es Escuela Militar no cuenta con los recursos necesarios para salir al terreno o hacer tiro seguido.
La memoria es una buena facultad de los cadetes para el desarrollo cognoscitivo pero en este caso se necesita que el cadete sea más creativo y su razonamiento vaya creciendoconsecutivamente para en un futuro poder desempeñar muy bien su cargo en las fuerzas armadas.
La instrucción que se imparte es de mucha importancia para los cadetes ya que es dirigida a todos los ámbitos necesitados para el desempeño excelente del futuro subteniente.
Utilizan proyectores de pésima calidad que, un sistema de audio que no funciona y tienen que conformarse con el volumen de lascomputadoras que es muy bajo.

3. DELIMITACIÓN, FORMULACIÓN Y SISTEMATIZACIÓN

¿Cómo influye la falta de tecnología de punta en el interés y aprendizaje del cadete de la III compañía, durante el año 2010- 2011?

4. SISTEMATIZACIÓN
¿Cuál es la tecnología de punta que se puede usar para aumentar el interés de aprendizaje por el cadete?
¿Qué otro método podemos utilizar para aumenta el...