ciencias naturales actividad 4
Páginas: 2 (346 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2013
Sesión 1.-
Actividad 4.
Ciencias Naturales
Tema 1.- Bloque 1
“La dieta correcta y su importancia para la salud”
Proyecto: acciones para promover la salud
¿Cómo se va a evaluar?Sesión 2.-
Actividad 1.
Producto: listado con los propósitos o finalidad que persiguen este tipo de actividades.
Propósitos o finalidades:
a) Aprender determinadosprocedimientos o destrezas para realizar experimentos que corroboren la teoría.
b) Se dividen en dos grupos: para el aprendizaje de procedimientos y destrezas que impliquen actividades de medición,las actividades intelectuales y las de comunicación, y las segundas que son para ilustrar la teoría que es la determinación experimental de propiedades o en la observación de leyes naturales siempre conun enfoque dirigido.
SESIÓN 5
ACTIVIDAD 1: LISTADO DE LAS CARACTERÍSTICAS QUE DEBE CUBRIR LA PLANIFICACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE CAMPO
1.- ¿Qué elementos son característicos de las prácticas decampo?
R= Datos de identificación: El título, asignatura(s), profesor(es). Que tenga una justificación académica, los objetivos académicos a alcanzar y beneficios que aportará. Para se utilizará laobservación, el registro, la comprobación de hipótesis.
2.- ¿en qué espacios es más recomendable llevar a cabo practicas de campo?
R=Depende del grado de los alumnos, así como el nivel deconocimientos y sobretodo que sea un lugar seguro y que llame la atención para realizar la investigación.
3.- ¿Qué se debe tomar en cuenta en una práctica de campo en el aspecto de seguridad y comoimplementaría estas precauciones en su contexto?
R=toma de decisiones responsables, valoración de actitudes, trabajo colaborativo así como:
a. acudir puntualmente a los lugares establecidos en el itinerariob. Observar durante la duración de la práctica una conducta respetuosa verbal y física con sus compañeros y profesor.
c. Sujetarse a los reglamentos y demás disposiciones normativas, de museos,...
Actividad 4.
Ciencias Naturales
Tema 1.- Bloque 1
“La dieta correcta y su importancia para la salud”
Proyecto: acciones para promover la salud
¿Cómo se va a evaluar?Sesión 2.-
Actividad 1.
Producto: listado con los propósitos o finalidad que persiguen este tipo de actividades.
Propósitos o finalidades:
a) Aprender determinadosprocedimientos o destrezas para realizar experimentos que corroboren la teoría.
b) Se dividen en dos grupos: para el aprendizaje de procedimientos y destrezas que impliquen actividades de medición,las actividades intelectuales y las de comunicación, y las segundas que son para ilustrar la teoría que es la determinación experimental de propiedades o en la observación de leyes naturales siempre conun enfoque dirigido.
SESIÓN 5
ACTIVIDAD 1: LISTADO DE LAS CARACTERÍSTICAS QUE DEBE CUBRIR LA PLANIFICACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE CAMPO
1.- ¿Qué elementos son característicos de las prácticas decampo?
R= Datos de identificación: El título, asignatura(s), profesor(es). Que tenga una justificación académica, los objetivos académicos a alcanzar y beneficios que aportará. Para se utilizará laobservación, el registro, la comprobación de hipótesis.
2.- ¿en qué espacios es más recomendable llevar a cabo practicas de campo?
R=Depende del grado de los alumnos, así como el nivel deconocimientos y sobretodo que sea un lugar seguro y que llame la atención para realizar la investigación.
3.- ¿Qué se debe tomar en cuenta en una práctica de campo en el aspecto de seguridad y comoimplementaría estas precauciones en su contexto?
R=toma de decisiones responsables, valoración de actitudes, trabajo colaborativo así como:
a. acudir puntualmente a los lugares establecidos en el itinerariob. Observar durante la duración de la práctica una conducta respetuosa verbal y física con sus compañeros y profesor.
c. Sujetarse a los reglamentos y demás disposiciones normativas, de museos,...
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