Ciencias sociales.

El texto nos propone, en base a fundamentos históricos, un programa de reforma con respecto a la conformación de una ciencia social examinando la división tripartita que se ha idogenerando hasta nuestros días, propendiéndonos la reestructuración de las ciencias sociales ya que el actual fundamento entre las disciplinas ya no tiene mucho sentido (ciencias sociales,ciencias naturales y humanidades).

Para entender lo anterior, Wallerstein se remonta a los siglos XVI, XVII y XVIII. “¿Cómo se construyeron las Ciencias Sociales?” (Wallerstein, 1930, p.1),es la pregunta que se hace el autor par entender los dilemas que ellas confrontan: la separación entre la ciencia y la filosofía.

Ambos conceptos significaban lo mismo, hasta que seentendió a la ciencia como “búsqueda de la verdad” pero a través de la investigación diferenciándola de la filosofía, que era a través de la especulación o deducción de algún modo. A lolargo de los siglos mencionados anterior mente, las universidades aun no adquirían mayor importancia sino hasta el siglo XIX donde funcionan como el medio para crear conocimiento yreproducirlo.

La estructura en ese entonces era por medio de disciplinas dotadas por departamentos que otorgaban títulos académicos. Para crearse las disciplinas fueron necesarios “trescriterios básicos de delimitación”:

Del pasado-presente surgieron la sociología, ciencia política y economía por una diferenciación entre la historia. Debido a las limitaciones que existenpara el acceso a los archivos de los países, los historiadores se ven orillados a trabajar únicamente en las historias de sus propios países. En el periodo entre 1850 y 1914 destacanpaíses con mayor vanguardia en generar nuevos conocimientos (Francia, Gran Bretaña, las Alemanias, las Italias y los Estados Unidos), por lo tanto se convierten en los países importantes.