Ciencias Sociales

UNIDAD 1INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA FÍSICA | TEMA 1.1GENERALIDADES |
| 1.1.1LA FÍSICA Y SU IMPACTO EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA. |
-----CONCEPTO----La física es una ciencia natural que deriva del vocablo griego Physike que significa naturaleza, y que se encarga de estudiar los fenómenos naturales | |
-----HISTORIA-----Leucipo y Demócratas pensaban que la materia estabanconstituidas por pequeñas partículas, el pensador Empedocles, sostenía que la materia estaba constituida por cuatro elementos básicos.Tierra, aire, fuego y agua.En el año 1500 Galileo Galileo comprobó que la tierra giraba alrededor del sol.El mismo año del nacimiento de Isaac Newton descubrió el movimiento de los cuerpos celestes por medio de su ley de su ley de la gravitación universal. A partirdel siglo XIX constituyo la teoría atómica | |
----DIVISION----La física se divide en dos grandes grupos, física clásica y física moderna, la primera estudia fenómenos de los cuales la velocidad es muy reducida, la segunda estudia los fenómenos producidos a la velocidad de la luz<Física clásica>-mecánica, termología, ondas, óptica, electromagnetismo.<Física moderna>-atómica ynuclear | |

UNIDAD 1INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA FÍSICA | TEMA 1GENERALIDADES |
| SUBTEMA 1.1.2MÉTODO DE INVESTIGACIÓN Y SU DESARROLLO DE LA CIENCIA |
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---DESARROLLO---La ciencia es uno de los productos más elaborados de la actividad del ser humano, pues atraves de ella el hombre a comprendido, profundizado, explicado y ejercido en un control sobre muchos de losprocesos naturales y sociales sus características son sistematizables, comprobables, falibles.La ciencia no es un proceso concluido, ya que se encuentra en constante evolución y desarrollo | |
---DIVISION---La ciencia se divide para su estudio en dos grandes grupos1.-ciencias formales. Son aquellas que estudian la lógica y las matemáticas.2.-ciencias factuales. Se encargande estudiar hechos naturales como es el caso de la física, química, biología y geografía física, ya que estudian hechos con causa y efecto.En general, las ciencias factuales comprueban, mediante la observación, sus hipótesis, teorías o leyes | |
UNIDAD 1INTRODUCCIÓN ALCONOCIMIENTO DE LA FÍSICA | TAMA 1.2MAGNITUD FÍSICA Y SU MEDICIÓN |
|1.2.1 MAGNITUDES FUNDAMENTALES Y DERIVADAS |
---HISTORIA---Los egipcios usaban la brazada, los ingleses usaban como patrón la longitud del pie de su rey, los romanos usaban el paso y la milla, equivalente 1000 pasos.También se utilizaban otras partes del cuerpo para medir: codo era la distancia, el palmo o la cuarta era la distancia del dedo pulgar a dedo menique. En roma en el siglo II a.c alsiglo IV d.c. se estableció a la libra como unidad de peso y al pie como unidad de longitud. | |
---CONCEPTO--Las magnitudes fundamentales. Son aquellas que no se definen en funciones de otras magnitudes físicas.Consiste en multiplicar y dividir entre si las magnitudes fundamentales.Con tres magnitudes fundamentales como la longitud, la masa, y el tiempo, se obtiene las demás magnitudesfísicas.--DEFINICIÓN—Se llama magnitud a todo aquello que puede ser medido, la magnitud de un cuerpo, espesor de un diámetro, la masa, el tiempo, el volumen, el área, la velocidad y la fuerza.Existen 7 magnitudes fundamentales en el sistema internacional las cuales son: longitud, masa, tiempo, temperatura, intensidad, de corriente eléctrica, intensidad luminosa y cantidad de sustancia. | |
UNIDAD 1INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA FÍSICA | TEMA 1.2 MAGNITUDES FÍSICAS Y SU MEDICIÓN |
| 1.2.2 SISTEMAS DE UNIDADES CGS E INGLES |
--HISTORIA—1881, en el congreso de los electricistas realizado en parís, Francia, como resultado del gran desarrollo de la ciencia, y por supuesto de la física, se adopto un sistema llamado absoluto: el sistema cegesimal, o CGS propuesto por el físico alemán...