ciencias sociales

INTRODUCCION

En los últimos años se ha generalizado en los planes de estudios de las carreras de ciencias sociales, la incorporación de materias relacionadas con la metodología.
El objeto de esta exposición es muy preciso, aborda un aspecto muy concreto de la metodología pero muy importante a la vez, y sobre el cual exista poca investigación: la caracterización de objeto de estudio delconocimiento en la ciencias sociales, así como la caracterización del propio conocimiento científico, particularmente en lo que corresponde a sus diferentes etapas o estados en que puede dividirse.
El presente trabajo es esencialmente documental y pretende organizar y sistematizar los conocimientos más relevantes entorno a los niveles de conocimiento científico en las ciencias sociales. Tal esfuerzo serealiza bajo la perspectiva del positivismo, privilegiando dos de sus principales acepciones que actualmente tienen mayor vigencia; encontrándose una de ellas muy emparentada con el empirismo.
Lo que a continuación se persigue en el trabajo, es fundamentalmente, analizar los objetivos, las características y método que se utiliza en la consecución y la aplicación de los tres tipos o niveles delconocimiento científico; esto es, el descriptivo, el explicativo y el predictivo.







DESARROLLO
Clasificación de las ciencias por su objeto de estudio
Las ciencias pueden ser: formales y fácticas. Como ejemplo de la primera se tiene a la lógica y las matemáticas, entre otras; y, dentro de las fácticas, quedan comprendidas las ciencias naturales, la física y la química, así como lassociales, dentro de las cuales está considerada la economía.
Si se considera la naturaleza de los objetos de conocimiento, se puede afirmar que los de las ciencias formales se caracterizan por no tener contenido real; son creaciones puramente intelectuales. Por el contrario, los de las ciencias fácticas, son reales, empíricos, sacados de la naturaleza y de la sociedad y están materializados porhechos y fenómenos de distinta naturaleza; es decir, los de carácter físico, químico, biológico, sociológico, demográfico, económico, etc.
El objeto de estudios de las ciencias sociales
1. los hechos y fenómenos sociales
En el ámbito de las ciencias sociales existe un interés creciente, por diversos motivos y para múltiples fines, en conocer, y en conocer especialmente ciertos problemas; estoes, ciertos hechos o fenómenos.
1.1 los hechos sociales
Se aceptara el que define a las ciencias sociales cono “ciencias de los fenómenos sociales”. Como señala t. haimon se considera que le termino hecho se refiere a eventos que, bajo las mismas circunstancias específicas, en lugares y tiempos diferentes pueden ser percibidos de la misma forma por diferentes observadores. Por otro lado los hechossociales existen, mucho independientemente de la intervención del hombre y muchos otros factores que son ocasionados o influidos por una acción.
1.2 fenómenos sociales
Cada suceso existe y se repite una y muchas veces (a menos que sea atípico) por alguna o algunas razones, que son la causa de su comportamiento y de los cambios en ese comportamiento. Se trata de eventos que afectan y determinana otro o a otros ,y, en la medida que se pretenda descubrir la relación de causalidad entre dos o más de ellos , se está haciendo referencia a los fenómenos , concepto que es más amplio que el de un hecho. Los hechos son una especie de unidades que determinan un fenómeno.
2. las características de los hechos sociales.
Los hecho y fenómenos sociales son: 1ro colectivos, 2do objetivos, 3rogenerales y 4to positivos.
1ro. Colectivos. El hecho y fenómenos sociales son ante todo representaciones colectivas, es decir, manifestaciones de grupo sociales.
2do. Objetivos: se refiere a su contenido, a su esencia, la cual refleja atributos del comportamiento social.
Las definiciones que interpreten su esencia y los sistemas para su capacitación deben redefinirse, esto es, reactualizarse con...