Ciencias Sociales

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* Presentación URL
* Sección de dudas Foro
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* Actividad 1. Importancia de aprender sobre el Aprendizaje del espacio geográfico (SP) URL
* Actividad 2. Consulta de información sobre el Aprendizaje del espacio geográfico (AEV) URL
* Actividad 3. Conceptos básicos de espacio y espacio geográfico (SP) URL
* Actividad 4. Conceptos deespacio y espacio geográfico en los planes y programas de estudio de educación básica (AEV) URL
* Actividad 5. Evolución de las nociones de espacio y espacio geográfico desde los primeros años hasta los 15-16 años (SP) URL
* Actividad 6. Indagación de nociones sobre el espacio y espacio geográfico en niños desde los primeros años de vida hasta los 15-16 años (AEV) URL
* Actividad 7.Contenidos que integran el concepto de espacio geográfico (SP) URL
* Actividad 8. Indagación de nociones sobre contenidos que integran el espacio y espacio geográfico, en alumnos de educación básica (AEV) URL
* Actividad 9.Nociones geográficas de localización, distribución e interrelación en los niños desde sus primeros años de vida hasta los 15-16 años. (SP) URL
* Actividad10. Indagación de nociones geográficas de localización, distribución e interrelación en niños de la localidad de 3-4 años a 15-16 años (AEV) URL
* Actividad 11. Elaboración del contenido para el Folleto de difusión sobre la evolución de las nociones de espacio y espacio geográfico en un grupo de niños de la localidad. (SP) URL
* Actividad 12. Elaboración final del contenido delFolleto sobre las nociones geográficas de localización, distribución e interrelación en un grupo de niños de la localidad. (AEV) URL
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Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los seres humanos, no estudiados en las ciencias naturales. En ciencias sociales se examinan tanto las manifestaciones materialese inmateriales de las sociedades. Las ciencias sociales fueron reconocidas como tal en el siglo XVIII. Su principal objeto de estudio es el hombre.
La característica diferenciadora entre las ciencias naturales y las sociales es que los seres humanos poseen habilidades cognitivas específicas que crean una conciencia y representaciones mentales abstractas que en general influyen en sucomportamiento y crean unas reglas de interacción entre individuos complejas, por tanto a diferencia de las ciencias naturales introducir los hechos mentales reales o supuestos. Por otro lado las ciencias sociales, se diferencian de las humanidades en el énfasis dado al método científico o metodologías rigurosas de análisis.
La mayoría de las ciencias sociales, en el estado actual de conocimientos, puedeestablecer leyes de alcance universal, por lo que muchas veces el objetivo es simplemente interpretar los hechos humanos, aunque abundan en los últimos tiempos los intentos genuinamente científicos de formular predicciones cualitativas. Con frecuencia, las interpretaciones de la actividad humana se basan en la comprensión de las intenciones subjetivas de las personas. Aunque tal como hacen algunosteóricos en antropología y sociología, conviene distinguir entre:
Las intenciones declaradas que son conscientes y pueden ser recogidas directamente preguntando a los sujetos, ésta es la descripción émica o "emics") de un suceso.
El comportamiento observado que en ocasiones puede ser inconsciente y diferir significativamente de las intenciones declaradas. Este comportamiento es la descripciónmaterial y objetiva de las secuencias llevadas a cabo sin presuponer motivos o intenciones. Dados dos observadores la descripción ética (etológica) o "etics" es el conjunto de hechos observables por ambos con independencia de las interpretaciones que ambos hagan del fenómeno.
1. Definición de los tipos de cursos que se pueden encontrar dentro de esta categoría:
El principal grupo de...