ciencias sociales

ddfdwsdfsgffdggdfddfgggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg-
gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg-
gggggGuía de examen de Introducción a las Ciencias Sociales
1 Define el concepto de ciencias sociales. son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los humanos, generalmente no estudiados en las cienciasnaturales.
2 Define qué es Ciencia Se denomina ciencia a un conjunto sistematizado de conocimientos adquiridos mediante un riguroso método. La palabra deriva del latín scientia, que significa conocimiento.
3 ¿Qué es conocimiento? El conocimiento es la sumatoria de las representaciones abstractas que se poseen sobre un aspecto de la realidad.
4 Conocimiento Intuitivo Es unconocimiento inmediato de la realidad, una aprehensión directa del objeto conocido. Este conocimiento carece de metodología y no es sistemático. Es un conocimiento a priori, que tenemos antes de conocer las cosas. Es natural o instintivo.
5 Conocimiento Empírico Es el conocimiento sensible, adquirido en nuestra vida práctica y productiva, por el conocimiento directo que nuestros 5 sentidos nos dan delas cosas. Es un conocimiento a posteriori.
6 Conocimiento Religioso Es el conocimiento adquirido por medio de libros sagrados como la biblia, líderes espirituales, religiosos, mitos o por la “revelación” personal.
7 Conocimiento Filosófico Se hace preguntas por realidades inmediatas, que trascienden lo directamente perceptible con los sentidos. Va más allá del conocimiento empírico parainterrogarse sobre las causas últimas.
8 Conocimiento Científico Se nutre de datos próximos, perceptibles mediante los sentidos o por instrumentos. Precisa de la experimentación, de conocimientos empíricos.
9 Ciencia formal se basa en los hechos en lo experimental y material estas no empeñan símbolos vacíos símbolos interpretados. Esta ciencia específicamente necesita de la observacióny experimentación para poder adecuar sus hipótesis.
10 Ciencia fáctica Esta ciencia abarca generalmente la lógica y la matemática y otros que estén relacionados con estos objetivos. Esta ciencia es racional, sistemática y verificable. A pesar de que su campo de estudio está dado solo en lo ideal está influida mucho por los objetos reales.
11 Observación participante El investigadorinteractúa para familiarizarse con sus, su cotidianidad y su percepción del mundo. La ventaja de esta técnica es que genera información rica y completa para la una compresión formal de los fenómenos.
12 Observación no participante El investigador observa directamente el objeto y lo describe, pero no existe interacción alguna. La ventaja de esta técnica es que el objeto no tiene ninguna influenciaexterna que altere su conducta y los datos serán más confiables.
13 Encuesta Se obtiene la opinión del objeto de estudio sobre un asunto determinado en un momento específico. Se lleva a cabo con cuestionarios que pueden ser cerrados o abiertos.
14 Entrevista Conversación con personas que aportan información sobre el tema estudiado.
15 Experimento Sirve para comprobar una hipótesis encondiciones controladas por el investigador. Se estudian las modificaciones producidas en la conducta humana al introducir nuevos elementos. Aunque se emplear por lo regular en la psicología, sur margen de aplicación en las ciencias sociales es bastante restringido.
16 Investigación documental También conocida como análisis histórico, consiste en rastrear acontecimientos pasados y comprobar hipótesis conla revisión de documentos de diversa índole. Es muy útil porque permite conocer el pasado y explicar mejor la situación actual, debido a su perspectiva temporal. Su limitación es que aporta poca información sobre acontecimientos contingentes.
17 Revolución Darwiniana En biología y ciencias de la Tierra, desde Charles Darwin (El origen de las especies, 1859). También suele denominarse...