ciencias sociales

Páginas: 163 (40703 palabras) Publicado: 26 de junio de 2014
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA

“POBREZA, SOCIALIZACIÓN Y MOVILIDAD SOCIAL”
TESIS
Que para obtener el grado de

DOCTORA EN INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA

Presenta
SONIA YOLANDA ROCHA REZA

Directora de Tesis: Dra. Joaquina Palomar Lever
Lectores:
Dra. Martha Patricia Bonilla Muñoz
Dr. Pablo Picardi Marassa

México, D.F.

20007

ii
RESUMEN.
Para el presente trabajo, se planteó comoobjetivo general, analizar la movilidad
social en sujetos pertenecientes a tres niveles socioeconómicos y a partir de ello,
en un segundo momento de investigación, se abordaron los objetivos específicos
consistentes en el análisis de las características de los agentes socializadores y
de los modelos de identificación, comparando los patrones de socialización
ligados a identidad eidentificación en los sujetos que presentaron movilidad
social ascendente y descendente.
Esta investigación forma parte de la línea Pobreza, Recursos Psicosociales y
Bienestar Subjetivo de Palomar, del Departamento de Psicología de la
Universidad Iberoamericana.
Para la primera fase, se aplicó a la muestra general de la citada línea de
investigación la Encuesta sobre Capacidad de Consumo y BienestarSubjetivo
de Palomar (1999), así como escalas sobre aspectos psicológicos y
psicosociales, trabajándose en la segunda fase con Entrevista a profundidad.
El análisis de la movilidad social señala que los sujetos en los que esta se
presentó, experimentaron cambios importantes en cuanto a vivienda, nivel
académico, puesto y salario, así como en movilidad intergeracional respecto a
sus propiospadres.
Los hallazgos señalan, por otra parte, la existencia de patrones de socialización
diferentes para el grupo de ascendentes respecto de los descendentes por lo que
hace a la conducta de los padres en la educación de los hijos.

Palabras clave: Pobreza, socialización, movilidad social, conducta paterna y
educación de los hijos.

ii

iii
INDICE
Pág.
Introducción.

viCapítulo 1.- Marco Teórico
1.1.- Pobreza.
1.1.1.- Definiciones de Pobreza………………………………

1

1.1.2.- Tipos de Pobreza………………………….....................

4

1.1.3.- Índices de Pobreza…………………………...................

5

1.1.4.- Indicadores y Métodos de Medición de la Pobreza…….

8

1.1.5.- Causas de la Pobreza…………………………………

10

1.1.6.- Programas de Combate a la Pobreza…………………...

141.2.- Socialización.
1.2.1.- Conceptualización de Socialización……………………

18

1.2.2.- Valores y Socialización………………………………...

24

1.2.3.- Expectativas y Socialización………………………….

30

1.2.4.- Educación y Socialización……………………………..

32

1.2.5.- Atribuciones Causales y Socialización………………...

35

1.2.6.- Identidad………………………………………………..

40

1.2.7.-Identificación…………………………………………...

44

1.3.- Movilidad Social.
1.3.1.- Estratificación Social…………………………………...

49

1.3.2.- Conceptualización y Tipos de Movilidad Social………

55

1.3.3.-Evaluación de la Movilidad Social……………………...

60

1.3.4.- Factores que favorecen la Movilidad Social…………

62

1.3.5.- Estratificación y Movilidad Social en América Latina...

67

iii

iv
1.4.- Socialización y Movilidad Social……………………….

71Capítulo 2.- MÉTODO.
2.1.-Objetivo General………………………………………….

85

2.1.1.- Objetivos Específicos…………………………………..

85

2.2.- Problema de Investigación……………………………….

86

2.3.- Preguntas de Investigación……………………………….

87

2.4.- Hipótesis………………………………………………….

88

2.5.- Variables………………………………………………….

89

2.6.- Tipo de Estudio…………………………………………..

92

2.7.- Sujetos……………………………………………………92

2.8.- Instrumentos……………………………………………...

93

2.9.- Procedimiento…………………………………………….

97

2.10.- Análisis de Resultados………………………………….

99

Capítulo 3.- RESULTADOS…………………………………

102

Capítulo 4.- DISCUSIÓN…………………………………….

129

Capítulo 5.- CONCLUSIONES……………………………...

140

REFERENCIAS………………………………………………

145

ANEXOS:
-Anexo 1.-...
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