Ciencias Sociales

Páginas: 2 (473 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2012
En el video visto en clase nos habla sobre el impacto de la economía mundial que existe en todo el mundo nos menciona varios países como ejemplo sobre su economía y como es que este tema tiene ungran impacto en cada uno de ellos y nos va mostrando como en algunas partes la economía está por los suelos y cuales están en un nivel muy alto cabe mencionar que nos muestra como fue el avance que diocada país en el reportaje nos muestra como, porque razón fue que el país fue avanzando y su economía está bien o mal depende de el país que fuera en algunos nos muestra que lo que son las fabricastenían mucho que ver con la economía por ejemplo nos menciona acerca de la empresa NIKE que esta producía una gran cantidad de dinero, también nos menciona sobre una empresa que produce juguetes y que estatrabajaba desde hace mucho tiempo pero que tuvo mucho que ver para que hubiera una muy buena producción tenemos también la empresa ACER es una de las muchas empresas con mucho éxito desde hace muchosaños nos dimos cuenta en el video que nos fueron mencionando los países que estaban en un nivel muy alto y fue bajando el nivel depende del país encontramos otros que nos habla acerca de la víatelefónica a este le sacaban mucho provecho también papel de arroz que lo fabricaban uno de los países más pobres como también la exportación de plantas y leguminosas etc. Conforme la población vaaumentando se ocupan más empresas para que la economía no esté por los suelos, en rasgos generales es para conocer los avances de la economía las miles de empresas de todo el mundo que producen y vendentambién a familias y los demás reciben sueldo por haber participado en la producción depende de la empresa es como seria el salario, por otro lado las miles de empresas invierten dinero ganado en nuevasinversiones que servirán para dar trabajo a otra nuevas cantidades de personas que nacen a diario. Taiwán, Vietnam y Kenia sufren las consecuencias de la globalización a diferentes niveles. En el que...
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