Ciencias Sociales
Páginas: 3 (607 palabras)
Publicado: 5 de diciembre de 2014
TEORÍAS SOCIOLÓGICAS
BLOQUE IV
COMPETENCIA 1: Valora distintas prácticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema.
COMPETENCIA 2: Actúa de manera positivafrente a fenómenos de la sociedad y se mantiene informado.
CARLOS
MARX
EMILIO
DURKHEIM
MAX
WEBER
JÜRGEN
HABERMAS
MATERIALISMO HISTÓRICO
Para comprenderla historia humana.
Aunque el materialismo histórico se halla estrechamente ligado al comunismo marxista, historiadores, sociólogos e intelectuales no ligados al comunismo marxista han tomadoelementos de aquel para elaborar sistemas y enfoques materialistas para el estudio de la historia.
ESTRUCTURAL FUNCIONALISMO
Es una tradición de pensamiento que surge particularmente en sociología yantropología a partir de la síntesis elaborada por T. personas de estas dos corrientes (funcionalismo y estructuralismo) Los precursores son Durkheim, Spencer, Comte, Malinowsky y Radcliffe Brown.TEORÍA COMPRENSIVA
La Teoría Comprensiva consiste en estudiar a la sociedad a partir de su comportamiento individual y la acción social que realizan las personas que la integran para poder comprender yexplicar sus causas y efectos.
Su mayor representante es Max Weber, economista y sociólogo alemán, conocido por sus análisis de la política, el origen y desarrollo del capitalismo y la burocracia.TEORÍA
CRÍTICA
El rechazo por la justificación de la realidad socio histórica presente por considerarla injusta y opresora (“irracional”), postulando en su lugar, la búsqueda de una nueva realidadmás racional y humana. Horkheimer, Adrono y Marcuse definieron a la “Teoría crítica” como el opuesto a la “Teoría tradicional”.
PREGUNTAS
1. ¿Cómo concibe al individuo el materialismo histórico?Para comprender la historia humana.
2. ¿Cómo concibe al individuo el estructural funcionalismo?
Los individuos participan en el sistema de acuerdo con su posición en relación con los otros actores....
BLOQUE IV
COMPETENCIA 1: Valora distintas prácticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema.
COMPETENCIA 2: Actúa de manera positivafrente a fenómenos de la sociedad y se mantiene informado.
CARLOS
MARX
EMILIO
DURKHEIM
MAX
WEBER
JÜRGEN
HABERMAS
MATERIALISMO HISTÓRICO
Para comprenderla historia humana.
Aunque el materialismo histórico se halla estrechamente ligado al comunismo marxista, historiadores, sociólogos e intelectuales no ligados al comunismo marxista han tomadoelementos de aquel para elaborar sistemas y enfoques materialistas para el estudio de la historia.
ESTRUCTURAL FUNCIONALISMO
Es una tradición de pensamiento que surge particularmente en sociología yantropología a partir de la síntesis elaborada por T. personas de estas dos corrientes (funcionalismo y estructuralismo) Los precursores son Durkheim, Spencer, Comte, Malinowsky y Radcliffe Brown.TEORÍA COMPRENSIVA
La Teoría Comprensiva consiste en estudiar a la sociedad a partir de su comportamiento individual y la acción social que realizan las personas que la integran para poder comprender yexplicar sus causas y efectos.
Su mayor representante es Max Weber, economista y sociólogo alemán, conocido por sus análisis de la política, el origen y desarrollo del capitalismo y la burocracia.TEORÍA
CRÍTICA
El rechazo por la justificación de la realidad socio histórica presente por considerarla injusta y opresora (“irracional”), postulando en su lugar, la búsqueda de una nueva realidadmás racional y humana. Horkheimer, Adrono y Marcuse definieron a la “Teoría crítica” como el opuesto a la “Teoría tradicional”.
PREGUNTAS
1. ¿Cómo concibe al individuo el materialismo histórico?Para comprender la historia humana.
2. ¿Cómo concibe al individuo el estructural funcionalismo?
Los individuos participan en el sistema de acuerdo con su posición en relación con los otros actores....
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