Ciencias

SAINT CHARLES COLLEGE / U.T.P – COORDINACIÓN CURRÍCULAR 1º CICLO – PROFESOR(A)

EVALUACIÓN SUMATIVA
“PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA” IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO NOMBRE : CURSO : FECHA :
ASPECTOSCURRICULARES CONTENIDO (S) A EVALUAR PUNTAJE IDEAL SUBSECTOR UNIDAD APRENDIZAJE(S) ESPERADOS

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OBJETIVO (S) DE LA EVALUACIÓN

PUNTAJE REAL

I.

ÍTEM DE COMPRENSIÓN (PUNTAJE DEL ÍTEM) De acuerdoal texto expuesto, responde las preguntas señaladas. Gonzalo y Josefina.

INSTRUCCIONES

Josefina y Gonzalo están contentos, porque es su último día de clases y comenzarán las vacaciones. Sonamigos y comparten muchas cosas, los dos son educados, estudiosos y responsables. Josefina quiere salir de paseo al campo, ya que le gusta mirar los insectos. Es una niña muy observadora y cariñosa con losanimales. Gonzalo prefiere quedarse en casa para ayudar a su mamá. Es muy generoso. 1. a) b) c) ¿Qué provoca la felicidad de los niños?: El fin de las clases. El comienzo del verano. El inicio de lasclases.

2. ¿En qué se diferencian ambos estudiantes?: a) En el amor que tienen por su madre. b) En la generosidad, debido a que Gonzalo prefiere quedarse en casa para ayudar a su madre. c)Josefina es más estudiosa que Gonzalo. Esa es su diferencia. 3. ¿Cómo describirías a Josefina?: a) Una niña que disfruta de la naturaleza. b) Una niña atenta a los pequeños detalles y que posee un gran amorpor la naturaleza. c) Una niña egoísta, por no invitar a Gonzalo al campo.
4. ¿Qué consejo darías a Josefina? Respuesta:

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II.

ÍTEM DE APLICACIÓN (PUNTAJE DEL ÍTEM) En las siguientes oraciones, completa con los adjetivos, artículos o sustantivos, según corresponda. Podrás completar con más de una opción.computador, amor, veloz, un, hermosas, la, Carlos, puerta, computador, los, enorme, el.

INSTRUCCIONES

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.......... árbol poseía ……………….. hojas, que tocaban el sol y las...