1. El gran pionero de la psicología diferencial, quien a finales del siglo XIX realizó una gran cantidad de experimentos sobre las diferencias en las capacidades mentales y su heredabilidad fue:
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a. Rene Descartes

b. Francis Galton Correcto

c. Herbart Spencer

d. John Watson
Correcto
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Si ha habido unenfoque donde el término aprendizaje es absolutamente central es en el enfoque conductual. Considera que el aprendizaje no es debido a factores madurativos, ritmos biológicos, enfermedad u otros.

De ahi que al aprendizaje sea concebido por este enfoque como:
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a. Proceso mediante el cual se van adquiriendo conocimientos del medio a medida que transcurre nuestra etapa dedesarrollo infantil.

b. Es una unidad temática, donde se integran las contribuciones de diferentes fuentes.

c. Cambio relativamente permanente del comportamiento de un organismo animal o humano provocado por la experiencia.

d. Se interesa más por las operaciones de la conciencia que por sus contenidos y susceptibilidad de las respuestas. Incorrecto
Incorrecto
La importancia delconductismo para el estudio del aprendizaje es inmensa, ya que se descubrieron en experimentos de laboratorio algunos de los principios del aprendizaje que se pueden postular casi como leyes científicas. Estos principios de aprendizaje son:
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a. Principio de asimilación y equilibrio

b. Principios de condicionamiento clásico y operante Correcto

c. Principio deConservación

d. Principio evolutivo y de adaptación
Correcto
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El cognitivismo es heredero de muchas características de la psicología funcional norteamericana, en particular, el interés de explicar los procesos mentales de acuerdo a su función adaptativa. También hereda del neoconductismo:
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a. El hecho de [continua]

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