Ciencias

Introduccion
La iglesia Católica Apostólica Romana sufrió el cisma del protestantismo en el siglo XVI, para lo cual necesito urgentemente una reivindicación de la fe y de su confesionalidad, lograda con el Concilio de Trento años después a que surgiera la doctrina luterana. El mismo tuvo un próspero efecto vivificador en el ceno de la Iglesia.
Asimismo, esta renovación no trascendió por sobrela misma Iglesia Católica, y los influjos protestantes siguieron marcando la Europa del momento, creando una ruptura del mapa religioso.
Veremos ahora las circunstancias y hechos que marcaron a la Iglesia después del siglo XVI, pasando por las etapas altamente monárquicas y absolutistas, la corriente o movimiento denominado “ilustración”, característico de los intelectuales de la época (s.XVIII), y manifiestamente diferente al catolicismo por su alto grado de racionalidad y positivismo. A este siglo se lo conoce como el Siglo de las Luces gracias a esta corriente intelectual y también el siglo XVIII es fundamental para comprender el mundo moderno, pues muchos de los acontecimientos políticos, sociales, económicos, culturales e intelectuales del siglo han extendido su influencia hasta laactualidad. Conoceremos también la postura de la Iglesia con respecto a la revolución Francesa, suceso trascendental en la historia de la humanidad.
Esta monografía tiene, a su vez, el propósito de desarrollar la postura de la Iglesia hasta la segunda mitad del siglo XX, es decir, casi hasta la actualidad, prestando particular atención a la “recientemente” elaborada Doctrina Social de la Iglesia.No dejaremos de lado las respectivas corrientes artísticas que acompañaron el desarrollo histórico de esta etapa de la cristiandad.



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Unidad didáctica 9 |
absolutismo, ilustración y revolución(ss.XVII y XVIII) |

1) 1603
1603
Investiga y realiza una “línea histórica” donde se encuentren plasmados las fechas, personajes, hechos y lugares más relevantes desde elRenacimiento, pasando por Absolutismos, Iluminismo, Ilustración, Despotismo Ilustrado, Romanticismo, Idealismo y Revoluciones.

1626
1626

1618
1618

1648
1648
1700
1700

1705
1705
1751
1751

1789
1789
1776
1776

1603: Muere Isabel I de Inglaterra y es sucedida por su primo el rey Jacobo VI de Escocia, uniendo las coronas de Escocia e Inglaterra.
1618: La Rebelión bohemiaprecipita la Guerra de los treinta años, que devasta Europa entre 1618 y 1648.
1626: Se termina la Basílica de San Pedro en el Vaticano.
1648: La Paz de Westfalia pone fin a la Guerra de los Treinta Años y a la Guerra de los Ochenta Años, que marca el fin de España y el Sacro Imperio Romano como las mayores potencias europeas.
Fines de este siglo: La ilustración muestra su confianza en la razón yla idea de progreso, y el deseo de reorganizar la sociedad a través de ellas.
1700: Muere el rey Carlos II extinguiéndose la dinastía Habsburgo o Casa de Austria en España.
1705: Se inventa la maquina a vapor, la cual dará un gran hincapié a la Revolución Industrial que se produce en este siglo y el siguiente.
1751: Se publica el primer tomo de la “L'Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné dessciences, des arts et des métiers” (Enciclopedia o diccionario razonado de las Ciencias, las Artes y los Oficios). Es considerada una de las más grandes obras del siglo XVIII, no sólo por ser la primera enciclopedia francesa, sino también por contener la síntesis de los principales conocimientos de la época, en un esfuerzo editorial considerable para su tiempo.
1776: Independencia de los EstadosUnidos. La Declaración de Independencia de los Estados Unidos, constituye todavía hoy uno de los textos más innovadores y trascendentes de la historia contemporánea. En él quedaron proclamados dos principios básicos que recogieron posteriormente los grandes textos sobre derechos fundamentales: «libertad e igualdad».
1789: Se produce La Revolución francesa, esta fue un conflicto social y...