Cienciqs

Sistema Integrado
Convivir
Convivir
Crear
Crear
Reflexionar
Reflexionar
Valorar
Valorar



Lenguaje ycomunicación
Lenguaje y comunicación
Ciencias sociales
Ciudadanía
Identidad
Ciencias sociales
Ciudadanía
Identidad
Educación física
Deporte
Recreación
Educación física
Deporte
RecreaciónMatemática
Ciencias Naturales
Sociedad
Matemática
Ciencias Naturales
Sociedad

Si educo mi mente y protejo mi cuerpo templo del dio viviente rescato los valores
Si educo mi mente y protejo micuerpo templo del dio viviente rescato los valores
Ambiente salud integral
Ambiente salud integral
Trabajo
Libertad
Trabajo
Libertad
Tecnología
Información
Comunicación
TecnologíaInformación
Comunicación
Intercultural
Intercultural

Componentes | Contenidos | Estrategias | Evaluación | Recursos |
Identidad Venezolana y la vida en la sociedad. | Aplicación delas normas de comportamiento adquiridos en la escuela y a su estudie el sistema circulatorio | Exposiciones en grupos de 3 o 4 alumnos | -Un todo de voz adecuada para exponer -desarrollo del tema confacilidad (dominio del tema) -Defensa del tema-Uso muleto con frecuencia | -Laminas -marcadores -libros (texto) -colores |
| | . | | |
Interpretación y valoración (análisis) de losconceptos científicos provenientes de las ciencias naturales. | Estudio del cuerpo humano basado en el análisis de la constitución nacional, donde indique que el artículo hace referente al ciudadano delindividuo | Elaborar con material reciclable: cartulina doble fax, plástico, foami, barro. Las partes que conformen el aparato digestivo | -Actúa responsablemente en grupo con la actividadpropuesta.-propone ideas y ayuda a otros cuando se le pide.-cuando el docente le ordena realizar la actividad lo hace correctamente siguiendo las instrucciones. | -cartulina. doble fax.-Foami.-marcadores.-agua. |...