Ciensias De La Tierra

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la educación
U. E. “Mariano Talavera”
2do de cs, Sección “U”

Profesor(a): Integrantes:
Carciente, RaquelGudiño, Sarenny
Guillén, Kelly
Leiva, NaigorCoronado, Claudia
Díaz, Vanessa
Los Samanes, 16 de abril de 2012

¿Qué es un sistema?
Un sistema es unconjunto de partes o elementos organizados y relacionados que interactúan entre sí para lograr un objetivo. Los sistemas reciben (entrada) datos, energía o materia del ambiente y proveen (salida) información, energía o materia.
Características de los sistemas

Un sistema es un conjunto de objetos unidos por alguna forma de interacción o
Interdependencia. Cualquier conjunto de partes unidasentre sí puede ser considerado un sistema, desde que las relaciones entre las partes y el comportamiento del todo sea el foco de atención. Un conjunto de partes que se atraen mutuamente (como el sistema solar), o un grupo de personas en una organización, una red industrial, un circuito eléctrico, un computador o un ser vivo pueden ser visualizados como sistemas.
Realmente, es difícil decir dóndecomienza y dónde termina determinado sistema. Los límites (fronteras) entre el sistema y su ambiente admiten cierta arbitrariedad. El propio universo parece estar formado de múltiples sistema que se compenetran. Es posible pasar de un sistema a otro que lo abarca, como también pasar a una versión menor contenida en él.

Tipos de sistemas

Existe una gran variedad de sistema y una amplia gamade tipologías para clasificarlos, de acuerdo con ciertas características básicas.

En cuanto a su constitución, los sistemas pueden ser físicos o abstractos:

a) Sistemas físicos o concretos, cuando están compuestos por equipos, por maquinaria y por objetos y cosas reales. Pueden ser descritos en términos cuantitativos de desempeño.
b) Sistemas abstractos, cuando están compuestos porconceptos, planes, hipótesis e ideas. Aquí, los símbolos representan atributos y objetos, que muchas veces sólo existen en el pensamiento de las personas.
En realidad, en ciertos casos, el sistema físico (hardware) opera en consonancia con el sistema abstracto (software).
Es el ejemplo de una escuela con sus salones de clases, pupitres, tableros, iluminación, etc.
(sistema físico) para desarrollar unprograma de educación (sistema abstracto); o un centro de procesamiento de datos, en el que el equipo y los circuitos procesan programas de instrucciones al computador.
Ámbito del sistema tierra

Se encuentra en la zona de influencia del Sol. Entre los planetas Venus y Marte. ES el tercer planeta después de Mercurio y Venus. 
En sus cercanías abundan los meteoritos.
Recibe bastanteradiación del sol, lo que permite que se haya desarrollado la vida y se mantenga. 
Recibe también la atracción de la Luna, su único satélite natural, aunque en forma más débil; pero sí suficiente para producir mareas de los mares, en influir en menor grado en los seres vivos.
La atracción en influencia de los otros planetas mayores, como Júpiter y Saturno y Urano es casi despreciable. Sin embargo...