Cientifico

COLEGIO MILITAR TÉCNICO ALMIRANTE COLON

Educar la voluntad, Formar la Personalidad y Llevar a Dios en el Corazón





MODULO DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS

TERCER PERIODO

GRADO NOVENO



Docente:

ÁNGELA



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Estudiante: ________________________________Grado:_________



Año lectivo 2012 – 2013

UNIDAD TRES: LA ORGANIZACIÓN



EJE PROBLÉMICOS:¿Cómo influye la organización al interior de las empresas, su contribución a la estructuración y aprovechamiento de los recursos?



TEMAS: LA ORGANIZACIÓN

❖ Organización
❖ ¿Qué es la organización?
❖ Organización del espacio

❖ Organización del tiempo

❖ Organización del trabajo

❖ Organización de las personas

❖ Organización del dinero



LOGROS

❖Explica en qué consiste la organización empresarial
❖ Determina la importancia de organizar el tiempo y el trabajo empleado al interior de la empresa
❖ Define como determinante que la organización de las personas y el dinero dinamiza el manejo empresarial.




INDICADORES DE LOGROS

❖ Define claramente el concepto de organización
❖ Habla de la forma como se organiza eltiempo y el trabajo en la empresa
❖ Da argumentos claros sobre cómo se debe organizar el personal y el dinero al interior de una empresa


❖ TERCER PERIODO.




INTERPRETATIVAS

❖ Explica el concepto de organización
❖ Habla sobre la organización de tiempo y el espacio de trabajo
❖ Comprende la importancia que tiene para la empresa la organización del personal y deltiempo.


ARGUMENTATIVAS

❖ Ejemplifica como se debe organizar el espacio en una empresa.
❖ Defiende su punto de vista al hablar de la importancia que tiene el tiempo empresarialmente.
❖ Expresa con claridad cómo influye el dinero al desarrollo de las empresas.


PROPOSITIVAS

❖ Realiza maquetas que representan la organización de su microempresa.
❖ Realizaejercicios de aplicación y organización del tiempo
❖ Establece mediante ejercicios de aplicación cuanto puede costar tener un empelado a la empresa


LABORAL

❖ Definir un proyecto personal a partir del aprovechamiento de las propias fortalezas.
❖ Desarrolla una idea clara de negocio a partir de los conceptos aprendidos.


ENFOQUE PEDAGÓGICO:
Constructivista.ESTRATEGIA LÚDICA:
La guía se debe legajar en la misma carpeta donde tienes la del primer, segundo periodo, este es tu cuaderno y todos los trabajos, en esta guía debes desarrollar, los talleres en hojas de block y anexarlos en el espacio asignado. Al final del periodo se revisara todo el proceso realizado durante los TRES PERIODOS TRABAJADOS.

Los estudiantes trabajaran en laconstrucción de sus propios conocimientos apoyados en los diferentes preconceptos sobre la signatura, deberán investigar, la docente les hará una introducción de los diferentes tema y todo serán aplicado en las empresa estructuradas que existen en los diferentes salones, todo con el fin de motivarlos para que la investigación sea su mejor herramienta junto de la argumentación llevándoles así aunaprendizaje vivencial significativo, aplicando todo lo aprendido en clase en la empresa en la sustentación final del periodo, en este periodo nos dedicaremos a la organización de una empresa aplicando todos los pasos en la empresa por cada departamento y la gerencia general.


CUADRANTE A FORTALECER:
Según Ned Herrmann B y C



Fecha de iniciación y entrega de modulo:Febrero 4 del 2013
Fecha de finalización:
Abril 12 del 2013



NOTA: En mi correo_____________. se enviaran los avances para que le apliquen las diferentes correcciones hechas por la docente.





Cuando cumples con tus responsabilidades poco a poco están construyendo un camino firme para tu futuro.






ORGANIZACIÓN

La economía mundial hoy día tiene un patrón...