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Páginas: 3 (690 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2013
¡Poner atención! ¿Para que?

"No escuchar al que nos habla, no sólo es falta de cortesía, sino también menosprecio. Atiende siempre al que te hable; en el trato social nada hay tan productivo comola limosna de la atención” (Balzac Honoré)

a lo largo de nuestra vida hemos visto que este problema afecta de manera muy perjudicial a los estudiantes, lo cual conduce al alumno a diferentescaminos que afectan su vida estudiantil; tales como deserción escolar, reprobación excesiva, conductas inadecuadas, frecuentes llamadas de atención asía el alumno, etc. Para que poner atención si elprofesor no deja de hablar de lo mismo, si solo cuenta sus anécdotas tontas, para que si sus clases son aburridas. ¿Tú no has pensado en eso cuando alguno de tus profesores te regaña y te exige que pongasatención o que guardes silencio?

¿Que es atención? En wikipedia una pagina de internet lo define como la capacidad que tiene alguien para entender las cosas o un objeto. En el diccionario océanose establece que la atención es la Aplicación intensa de los sentidos a un asunto.

Hace un tiempo en la clase del profesor Luis Alfonso, todos estábamos muy inquietos y haciendo escándalo, nodejábamos que el hiciera su trabajo, esto ocasiono que el maestro se molestara y sin decir una palabra tomo sus cosas y salió del salón después de que el se retiro nosotros hablamos de lo ocurrido y lo quehabía ocasionado el escándalo.

En los diferentes niveles educativos existen alumnos que no ponen atención en el aula de clases todo esto se debe a que existen diversas causas o diversos factoresy/o barreras las cuales pueden ser semánticas esto es el mal uso de las palabras que el maestro utiliza y por lo tanto el alumno no le entiende, otra es la física, que el alumno tiene en el aula declases, un ejemplo puede ser cuando el alumno toma la clases y entra una persona al salón de clases y esto hace que el alumno se distraiga y no ponga la atención adecuada a la clase que el maestro está...
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