Circuitos

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LA MOTIVACIÓN

1. ¿En la relación de los supervisores con sus subordinados se aprecia gran influencia de la Teoría X o de la Teoría Y?

2. ¿De qué manera logran los supervisores que susempleados den lo mejor de sí?

3. ¿Conocen la dirección de la organización y los supervisores las principales motivaciones de sus trabajadores? ¿En la manera de atender las motivaciones de losempleados cual teoría se refleja: Maslow, Herzberg, McClelland, Adams, Vroom?

4. ¿Existe equidad en la asignación de salarios, trabajos y condiciones de trabajo?

5. ¿Al observar a losempleados, que estrategias de motivación, de las vistas en clase, utilizarían Ustedes?

LIDERAZGO Y SUPERVISIÓN

6. ¿Quién es el líder en la organización? ¿Existen otros líderes? ¿Quiénes son? ¿Quérasgos diferencian a cada uno y porque?

7. Según el grid administrativo ¿En qué punto se puede situar al liderazgo de la organización: orientado al empleado u orientado a la producción? Señálelo enla gráfica.

8. ¿Qué características del líder carismático tiene el jefe de la organización y cuáles no y porqué?

9. ¿Qué características tienen los supervisores de la organización?FUNDAMENTOS Y HERRAMIENTAS DE CONTROL

1. ¿Qué procedimientos usan los administradores de la empresa para medir el nivel de desempeño de sus subordinados, equipos, procesos, etc.? (Observaciónpersonal, informes estadísticos, informes orales o informes escritos)

2. ¿Qué criterios miden en la empresa o división respecto al desempeño de los empleados: Al desarrollo de la producción, de laprestación del servicio?

3. ¿Utilizan en la empresa gráficos de control para determinar el rango de variación en el desempeño?

4. ¿Qué acciones administrativas se toman cuando eldesempeño real no alcanza al desempeño esperado: no hacen nada, toman acciones correctivas inmediatas (apagan fuego) o toman acciones correctivas básicas?

5. ¿Consideran los empleados que los...
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