circular de ferry


Circular"
Dirigida a los maestros Referente a la enseñanza moral y cívica París, a 17 de noviembre de 1883
Jules Ferry
La circular habla sobre la ley dictaminada el 228 de marzo de 1882,caracterizada por dos disposiciones que se complementan si contradecirse, por una parte quedaba fuera del programa obligatorio la enseñanza de cualquier dogma en particular, por otra, colocaba en primerlugar la enseñanza moral y cívica.
El primer objetivo de esto era lograr la libertad de las conciencias diferenciando estos dos campos (iglesia-escuela) que habían estado ligados durante mucho tiempo.Se pretendía fundar una educación nacional basada en el deber y derecho.
Ante esto Jules Ferry cita una serie de consejos a los maestros para lograr una enseñanza de la moral efectiva para losalumnos, además de darles ánimos para realizar un buen desempeño docente:
La tarea no está por encima de sus fuerzas ni por debajo de su estima.
Aprovechar que se es un ejemplo para los niños para ganarsesu confianza y transmitirles los conceptos de la moral.
El papel del maestro es de auxiliar, el suplente del padre de familia, por lo tanto debe hablarle como le gustaría que le hablaran a su hijo.Al confundirse sobre hasta donde llegar en su enseñanza moral, tomar en cuenta si las palabras que articulará no ofenden a ningún hombre, pues le enseñara al alumno la sabiduría del género humano.Una vez que se haya encerrado en la humilde región de la moral se le pide que instruya bien a los niños para que se conviertan en personas honestas.
Se espera que actué no que solo hable , que otorgueun servicio practico no como docente sino como hombre hacia su país.
Ejerza una serie de influencias morales sobre los jóvenes a fuerza de paciencia, firmeza, dulzura, elevación del carácter y poder´persuasivo; enseñarles bien vivir.
ser conscientes de que son auxiliarles naturales del progreso moral y social, personas cuya influencia no puede faltar de ninguna manera en la enseñanza de los...