Ciudad universitaria unam
Páginas: 9 (2223 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2011
CAMPUS CENTRAL DE LA CIUDAD UNIVERSITARIA PATRIMONIO MUNDIAL
Introducción
Los orígenes de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) se remontan a septiembre de 1551 cuando se expidió la Cédula de creación de la Real Universidad de México; su apertura tuvo lugar en 1553, organizada a imagen y semejanza de las universidades europeas de tradición escolástica, particularmente la deSalamanca. Contaba con establecimientos para el estudio de medicina, ingeniería, teneduría de libros, arquitectura, jurisprudencia y agricultura.
La UNAM, de acuerdo con el desarrollo del país, ha transitado tanto por etapas de cambio como de consolidación, desplegando su actividad entre la tradición y la modernidad. Así, a finales del siglo XVIII al mismo tiempo que se sentaron las bases para lacreación del Estado nacional moderno, se establecieron los principios del sistema educativo mexicano. El primer cambio significativo en la estructura educativa se presentó en 1833 con la primera reforma educativa que pretendía desplazar la educación clerical e impulsar una nueva educación científica y abierta al progreso; de esta forma surgieron los establecimientos de estudios superiores. Con eltriunfo de la República, en 1867, se promulgó la Ley Orgánica de Instrucción Pública y con ella nació la Escuela Nacional Preparatoria.
En el marco de las celebraciones por el centenario de la independencia de México, en las postrimerías de la dictadura de Porfirio Díaz, y gracias a la extraordinaria labor de Justo Sierra, en septiembre de 1910 se inauguró la Universidad Nacional de México,institución que reunió las actividades académicas, culturales y artísticas desarrolladas en las diversas escuelas nacionales y con la intención de ser la universidad de todo México. Se conformó con la Escuela Nacional Preparatoria, las escuelas nacionales de: Altos Estudios, Jurisprudencia, Medicina, Ingeniería, así como Bellas Artes (en lo que concierne al estudio de la arquitectura).
Estalladoel conflicto revolucionario, la Universidad Nacional fue testigo y muchas veces protagonista de la historia del país, del caudillaje, de las penurias económicas, de la efervescencia juvenil que finalmente en 1929, conquistó la autonomía lo que implicó entre otras cosas, la integración del patrimonio inmobiliario universitario; sin embargo, las diferentes escuelas continuaron funcionando en losedificios históricos que datan de los siglos XVII, XVIII y XIX, principalmente en el centro de la Ciudad de México -hoy llamado Centro Histórico- y que conformaban un auténtico barrio estudiantil, en edificios que habían sido palacios, conventos y hospitales acondicionados para las actividades docentes, pero cuyo mantenimiento era escaso y con condiciones poco adecuadas. Se requerían espaciosabiertos, iluminados, con la posibilidad de incorporar de nuevas tecnologías a la educación y a la investigación.
Ya circulaba entre los universitarios el deseo y la necesidad de agruparse en torno a un campus universitario y contar con mejores condiciones de trabajo de aquellas que proporcionaban los viejos edificios, así como atender la necesidad de crecimiento. Fue hasta principios de la década delos años cuarenta que se decidió el sitio donde serían las nuevas instalaciones de la Universidad: el Pedregal de San Ángel. Construida entre 1949 y 1954, la Ciudad Universitaria de México ejemplifica un momento determinante en la vida política y cultural de México. Es una evocación del hombre moderno, del sitio y de su historia, su creación es en sí misma la del mexicano moderno.
Creación deCiudad Universitaria
En la primera mitad del siglo XX, México no había entrado plenamente a su etapa industrial; sin embargo, la Segunda Guerra Mundial dio un gran estímulo al crecimiento de su economía. Se realizaron las primeras grandes obras; se urbanizaron ciudades y se construyeron presas y carreteras. El país despertaba a la modernidad, a la época del desarrollo estabilizador y de la...
Introducción
Los orígenes de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) se remontan a septiembre de 1551 cuando se expidió la Cédula de creación de la Real Universidad de México; su apertura tuvo lugar en 1553, organizada a imagen y semejanza de las universidades europeas de tradición escolástica, particularmente la deSalamanca. Contaba con establecimientos para el estudio de medicina, ingeniería, teneduría de libros, arquitectura, jurisprudencia y agricultura.
La UNAM, de acuerdo con el desarrollo del país, ha transitado tanto por etapas de cambio como de consolidación, desplegando su actividad entre la tradición y la modernidad. Así, a finales del siglo XVIII al mismo tiempo que se sentaron las bases para lacreación del Estado nacional moderno, se establecieron los principios del sistema educativo mexicano. El primer cambio significativo en la estructura educativa se presentó en 1833 con la primera reforma educativa que pretendía desplazar la educación clerical e impulsar una nueva educación científica y abierta al progreso; de esta forma surgieron los establecimientos de estudios superiores. Con eltriunfo de la República, en 1867, se promulgó la Ley Orgánica de Instrucción Pública y con ella nació la Escuela Nacional Preparatoria.
En el marco de las celebraciones por el centenario de la independencia de México, en las postrimerías de la dictadura de Porfirio Díaz, y gracias a la extraordinaria labor de Justo Sierra, en septiembre de 1910 se inauguró la Universidad Nacional de México,institución que reunió las actividades académicas, culturales y artísticas desarrolladas en las diversas escuelas nacionales y con la intención de ser la universidad de todo México. Se conformó con la Escuela Nacional Preparatoria, las escuelas nacionales de: Altos Estudios, Jurisprudencia, Medicina, Ingeniería, así como Bellas Artes (en lo que concierne al estudio de la arquitectura).
Estalladoel conflicto revolucionario, la Universidad Nacional fue testigo y muchas veces protagonista de la historia del país, del caudillaje, de las penurias económicas, de la efervescencia juvenil que finalmente en 1929, conquistó la autonomía lo que implicó entre otras cosas, la integración del patrimonio inmobiliario universitario; sin embargo, las diferentes escuelas continuaron funcionando en losedificios históricos que datan de los siglos XVII, XVIII y XIX, principalmente en el centro de la Ciudad de México -hoy llamado Centro Histórico- y que conformaban un auténtico barrio estudiantil, en edificios que habían sido palacios, conventos y hospitales acondicionados para las actividades docentes, pero cuyo mantenimiento era escaso y con condiciones poco adecuadas. Se requerían espaciosabiertos, iluminados, con la posibilidad de incorporar de nuevas tecnologías a la educación y a la investigación.
Ya circulaba entre los universitarios el deseo y la necesidad de agruparse en torno a un campus universitario y contar con mejores condiciones de trabajo de aquellas que proporcionaban los viejos edificios, así como atender la necesidad de crecimiento. Fue hasta principios de la década delos años cuarenta que se decidió el sitio donde serían las nuevas instalaciones de la Universidad: el Pedregal de San Ángel. Construida entre 1949 y 1954, la Ciudad Universitaria de México ejemplifica un momento determinante en la vida política y cultural de México. Es una evocación del hombre moderno, del sitio y de su historia, su creación es en sí misma la del mexicano moderno.
Creación deCiudad Universitaria
En la primera mitad del siglo XX, México no había entrado plenamente a su etapa industrial; sin embargo, la Segunda Guerra Mundial dio un gran estímulo al crecimiento de su economía. Se realizaron las primeras grandes obras; se urbanizaron ciudades y se construyeron presas y carreteras. El país despertaba a la modernidad, a la época del desarrollo estabilizador y de la...
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