Civismo y Educación Vial
Páginas: 4 (959 palabras)
Publicado: 10 de abril de 2013
Introducción
El Civismo puede ser definido como el conjunto de ideas, sentimientos, actitudes y hábitos que hacen que los individuos y grupos de las comunidades políticas se integren. Un ejemplode civismo puede ser cómo se comporta la gente y cómo convive en sociedad.
Asimismo, el Civismo busca fortalecer los espacios de convivencia social entre las personas; también ayuda a sersolidarios y cooperativos con los demás, pues enseña la convivencia social ya sea dentro del plantel educativo o en la sociedad.
Por otro lado, la Educación Vial es un conjunto de conocimientos, reglas ynormas de conducta que toda persona debe poseer y que tiene por objeto la preparación de los ciudadanos en general, para que sepan conducirse de manera segura y adecuada en la vía pública y hacer usocorrecto de los medios de transporte.
Por consiguiente, la Educación Vial es importante, por cuanto permite conservar la vida, las propiedades y sobre todo fortalece la convivencia. Además,permite la oportunidad de aplicar los principios de la tolerancia, solidaridad, respeto, responsabilidad y que evidentemente son el medio que sirve para favorecer las relaciones humanas en la vía pública.Finalmente, esta investigación permitió conocer todo lo referente al Civismo y a la Educación Vial y a la vez cumplir como requerimiento académico de Cátedra Humana.
Civismo
Es elconjunto de ideas, sentimientos, actitudes y hábitos que hacen de los individuos y grupos buenos miembros de las comunidades políticas en que se integran. Un ejemplo de civismo es cómo se comporta la gentey cómo convive en sociedad. Se basa en el respeto hacia el prójimo, el entorno natural y los objetos públicos; buena educación, urbanidad y cortesía. El uso del término civismo tuvo su origen en laRevolución francesa e inicialmente, aparece unido a la secularización de la vida que esta supuso.
Se puede entender como la capacidad de saber vivir en sociedad respetando y teniendo consideración...
El Civismo puede ser definido como el conjunto de ideas, sentimientos, actitudes y hábitos que hacen que los individuos y grupos de las comunidades políticas se integren. Un ejemplode civismo puede ser cómo se comporta la gente y cómo convive en sociedad.
Asimismo, el Civismo busca fortalecer los espacios de convivencia social entre las personas; también ayuda a sersolidarios y cooperativos con los demás, pues enseña la convivencia social ya sea dentro del plantel educativo o en la sociedad.
Por otro lado, la Educación Vial es un conjunto de conocimientos, reglas ynormas de conducta que toda persona debe poseer y que tiene por objeto la preparación de los ciudadanos en general, para que sepan conducirse de manera segura y adecuada en la vía pública y hacer usocorrecto de los medios de transporte.
Por consiguiente, la Educación Vial es importante, por cuanto permite conservar la vida, las propiedades y sobre todo fortalece la convivencia. Además,permite la oportunidad de aplicar los principios de la tolerancia, solidaridad, respeto, responsabilidad y que evidentemente son el medio que sirve para favorecer las relaciones humanas en la vía pública.Finalmente, esta investigación permitió conocer todo lo referente al Civismo y a la Educación Vial y a la vez cumplir como requerimiento académico de Cátedra Humana.
Civismo
Es elconjunto de ideas, sentimientos, actitudes y hábitos que hacen de los individuos y grupos buenos miembros de las comunidades políticas en que se integran. Un ejemplo de civismo es cómo se comporta la gentey cómo convive en sociedad. Se basa en el respeto hacia el prójimo, el entorno natural y los objetos públicos; buena educación, urbanidad y cortesía. El uso del término civismo tuvo su origen en laRevolución francesa e inicialmente, aparece unido a la secularización de la vida que esta supuso.
Se puede entender como la capacidad de saber vivir en sociedad respetando y teniendo consideración...
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