Civismo

COLEGIO VOCACIONAL MONSEÑOR SANABRIA.
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIALES.
PROYECTO DE CIVICA IPERIODO.
PROFESOR: ALEXIS ROJAS ALVAREZ.
FECHA DE ENTREGA:
NOMBRE: Adrian Murillo y Julián Chaves NOTA__________
INSTRUCCIONES. Lea cada pregunta con cuidado y luego compruebe si las ha entendido correctamente.
Trabaje de manera limpia y sistemática, de modo que sitiene algún error pueda apreciar donde lo cometió y no sea necesario repetir todo el problema. Responda sólo con tinta azul o negra o en su defecto en computadora. Cualquier forma de intento de fraude o PLAGIO con algún compañero del trabajo implicara un uno y la pérdida del curso. El trabajo se entregará de manera individual.

La primera parte del proyecto se entregará en folder, la segundamediante hojas, carteles, en presentación individual ante el docente en hora asignada posteriormente. Cada parte tiene valor 100 pts.


1. Análisis crítico de las políticas públicas de equiparación de oportunidades, para determinar su incidencia y vacíos.

2. Valoración de las políticas de comunicación, para fortalecer el acceso a la educación, la salud y el trabajo de calidad.

3. Análisisde la institucionalidad que vela por la igualdad de oportunidades, a fin de comprender sus aportes al desarrollo político, social y económico del país.

Conteste las siguientes preguntas aportando su criterio personal.

1- ¿Defina qué es comunicación política?
Actividad licita por parte de la política que influye decisivamente en la selección de gobernantes durante la campaña electoral.
2-¿Qué papel juega la propaganda en la comunicación política?
Durante la campaña electoral, su influyes en las personas depende de la propaganda a realizar.
3- ¿Describa las prohibiciones en materia electoral?
Invoque motivos religiosos, que las personas se separen de los partidos, solo hasta 3 días antes de las elecciones o que sea trasmitida en medios no inscritos de la TSE
4- Elabore uncuadro con elementos de las políticas universales de educación basadas en la Constitución política.
Articulo 76
El español es el idioma oficial de la nación. No obstante, el Estado velará por el mantenimiento de las otras lenguas
Articulo 77
La educación pública será organizada como un proceso integral correlacionado en sus diversos ciclos.
Articulo 81
La dirección general de la enseñanzaoficial corresponde a un consejo superior integrado como lo señale la ley.
Articulo 83
El Estado patrocinará y organizará la educación de adultos, destinada a combatir el analfabetismo proporcionando más cultura.
Articulo 89
Entre los fines culturales de la República están: proteger las bellezas naturales, conservar y desarrollar el patrimonio histórico y artístico de la nación, y apoyar lainiciativa privada para el progreso científico y artístico fomentando la alianza estratégica entre el MEP y MCJ.

5- Describa los principales elementos de la Educación Costarricense en la Ley Fundamental de educación.
a) Formación de ciudadanos amantes de su patria, consientes de sus deberes de sus derechos y de sus libertades fundamentales con profundo sentido de responsabilidad y respeto.
b)Contribuir al desenvolvimiento pleno de la personalidad humana
c) Formar ciudadanos para una democracia en que se concilien los intereses del individuo en la comunidad
d) Estimular el desarrollo de la solidaridad y comprensión humana.
e) Conservar y ampliar la herencia cultural, impartiendo conocimientos de la historia.
6- Explique las Políticas Universales de Salud y Seguridad social tomando encuenta:
A- CCSS.
Articulo 1
La institución creada para aplicar los seguros sociales obligatorios se llamara CCSS.
Articulo 2
El seguro social obligatorio comprende los riesgos de enfermedad, maternidad, invalidez, vejez y desempleo involuntario.
Articulo 3
Las coberturas del seguro social son obligatorias para todos los trabajos que perciban sueldo ó salario.
Articulo 22
Los ingresos...