Clínica
Páginas: 30 (7415 palabras)
Publicado: 11 de julio de 2011
UNIVERSIDAD DEL CARIBE
(UNICARIBE)
ESCUELA DE CIENCIAS JURÍDICAS
MATERIA:
ÉTICA PROFESIONAL.
CLAVE: GDE-DHS-410.
TÍTULO DEL TRABAJO FINAL:
“28 VALORES Y SUS CONTENIDOS: NUESTRA OPINIÓN Y APLICACIÓN PROFESIONAL”.
ESTUDIANTES DEL GRUPO IV:
DR. JUAN DONASTORG ÁLVAREZ.MAT. 2009-1510
KELBINHN VALENZUELA RIVERA, MAT. 2009-1528.
PROFESORA:
LIDUVINA CORDERORepública Dominicana.
28 de Mayo del 2011.
ÍNDICE.
CONTENIDO (VALOR)………………………………..………………..…………...….PÁGINA
Introducción…………………………………………………………..……………. . 3
1. Respeto a la persona………………………………………………..………….… 4
2. Responsabilidad…………………………………….…………………..….……... 4
3. Lealtad………………………………………………………………………………. 5
4. Confianza…………………………………………………………………………… 6
5.Integridad……………………………………………………………………………. 6
6. Honestidad………………………………………………………………………….. 7
7. Honradez……………………………………………………………………………. 7
8. Compromiso humano y con el ambiente…………………………..………….. 8
9. Aprovechamiento máximo del tiempo……...................................................... 8.
10. Uso eficiente del dinero y materiales……………….…………………………. 9
11.Franqueza……………………………………………………..…………..………. 9
12. Firmeza y energía……………………………………..……………….………… 10
13. Nobleza…………………………………………………………..……..…………. 11
14. Modestia y Humildad…………………………………………………..……….. 11
15. Puntualidad, Regularidad……………………………………….……………… 12
16. Libertad…………………………………………………..………..………………. 13
17. Comunicación……………………………………………….….……..………….. 13
18.Decisión…………………………………………….…………..…….……………. 14
19. Cooperación………………………………………….………………..…………….. 15
20. La solidaridad y ayuda mutua…………………………………….....……………. 15
21. Coordinación………………………………………………….….…..……..………. 16.
22. Disciplina……………………………………………………….…………….……… 17
23. Tolerancia……………………………………………………..……………..……….. 18
24. Respeto a la decisión mayoritaria………………………….……………….……….. 18
25. Persuasión…………………………………………………….…………………..……. 19
26.Constancia………………………………………………………………………………..20
27. Orgullo patrio y familiar…………………………………………………..……………. 20
28. Orden………………………………………………………….………………………….. 21
Conclusión……………………………………………………………………………….. 22
-Bibliografía……………………………………………………………………………… 23
INTRODUCCIÓN
Tomando una clase sobre la filosofía de la educación dominicana, en unos contenidos donde se discutían los fines delcurrículum educativo, escuché el concepto Axiología, refiriéndose a ella como uno de los ejes importantes de la educación.
Ahora he podido comprender por qué la Axiología se define como la disciplina que se ocupa del estudio de los valores. La primera vez que escuché este término me pareció una exageración de los estudiosos; que hubiera toda una ciencia de dicada a los valores.
Esta prácticase adentra con profundidad en el estudio de los valores, su clasificación, y una definición básica de cada uno de ellos, sobre todo enfatizando su importancia para la convivencia armoniosa y satisfactoria de los seres humanos en todas las modalidades y ámbitos en que se verifican dichas relaciones, ya sean filiales, amistosas, laborales o profesionales.
Esperamos que esta práctica seconstituya en una invitación a su reflexión y difusión, así como también a la tarea de combatir la archiestablecida inversión de valores, responsable de las desgracias que tienen traumatizada a la humanidad y en estado de desesperanza sin igual.
Los autores,
Dr. Juan Donastorg y Lic. Kelbinhnn Valenzuela. .
LOS 28 VALORES DE LA ÉTICA Y SUS CONTENIDOS: NUESTRA OPINIÓN Y APLICACIÓN PROFESIONAL.1.- RESPETO POR LA PERSONA.
El respeto o reconocimiento es la consideración de que alguien o incluso algo tiene un valor por sí mismo y se establece como reciprocidad: respeto mutuo, reconocimiento mutuo. El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad única[] que...
(UNICARIBE)
ESCUELA DE CIENCIAS JURÍDICAS
MATERIA:
ÉTICA PROFESIONAL.
CLAVE: GDE-DHS-410.
TÍTULO DEL TRABAJO FINAL:
“28 VALORES Y SUS CONTENIDOS: NUESTRA OPINIÓN Y APLICACIÓN PROFESIONAL”.
ESTUDIANTES DEL GRUPO IV:
DR. JUAN DONASTORG ÁLVAREZ.MAT. 2009-1510
KELBINHN VALENZUELA RIVERA, MAT. 2009-1528.
PROFESORA:
LIDUVINA CORDERORepública Dominicana.
28 de Mayo del 2011.
ÍNDICE.
CONTENIDO (VALOR)………………………………..………………..…………...….PÁGINA
Introducción…………………………………………………………..……………. . 3
1. Respeto a la persona………………………………………………..………….… 4
2. Responsabilidad…………………………………….…………………..….……... 4
3. Lealtad………………………………………………………………………………. 5
4. Confianza…………………………………………………………………………… 6
5.Integridad……………………………………………………………………………. 6
6. Honestidad………………………………………………………………………….. 7
7. Honradez……………………………………………………………………………. 7
8. Compromiso humano y con el ambiente…………………………..………….. 8
9. Aprovechamiento máximo del tiempo……...................................................... 8.
10. Uso eficiente del dinero y materiales……………….…………………………. 9
11.Franqueza……………………………………………………..…………..………. 9
12. Firmeza y energía……………………………………..……………….………… 10
13. Nobleza…………………………………………………………..……..…………. 11
14. Modestia y Humildad…………………………………………………..……….. 11
15. Puntualidad, Regularidad……………………………………….……………… 12
16. Libertad…………………………………………………..………..………………. 13
17. Comunicación……………………………………………….….……..………….. 13
18.Decisión…………………………………………….…………..…….……………. 14
19. Cooperación………………………………………….………………..…………….. 15
20. La solidaridad y ayuda mutua…………………………………….....……………. 15
21. Coordinación………………………………………………….….…..……..………. 16.
22. Disciplina……………………………………………………….…………….……… 17
23. Tolerancia……………………………………………………..……………..……….. 18
24. Respeto a la decisión mayoritaria………………………….……………….……….. 18
25. Persuasión…………………………………………………….…………………..……. 19
26.Constancia………………………………………………………………………………..20
27. Orgullo patrio y familiar…………………………………………………..……………. 20
28. Orden………………………………………………………….………………………….. 21
Conclusión……………………………………………………………………………….. 22
-Bibliografía……………………………………………………………………………… 23
INTRODUCCIÓN
Tomando una clase sobre la filosofía de la educación dominicana, en unos contenidos donde se discutían los fines delcurrículum educativo, escuché el concepto Axiología, refiriéndose a ella como uno de los ejes importantes de la educación.
Ahora he podido comprender por qué la Axiología se define como la disciplina que se ocupa del estudio de los valores. La primera vez que escuché este término me pareció una exageración de los estudiosos; que hubiera toda una ciencia de dicada a los valores.
Esta prácticase adentra con profundidad en el estudio de los valores, su clasificación, y una definición básica de cada uno de ellos, sobre todo enfatizando su importancia para la convivencia armoniosa y satisfactoria de los seres humanos en todas las modalidades y ámbitos en que se verifican dichas relaciones, ya sean filiales, amistosas, laborales o profesionales.
Esperamos que esta práctica seconstituya en una invitación a su reflexión y difusión, así como también a la tarea de combatir la archiestablecida inversión de valores, responsable de las desgracias que tienen traumatizada a la humanidad y en estado de desesperanza sin igual.
Los autores,
Dr. Juan Donastorg y Lic. Kelbinhnn Valenzuela. .
LOS 28 VALORES DE LA ÉTICA Y SUS CONTENIDOS: NUESTRA OPINIÓN Y APLICACIÓN PROFESIONAL.1.- RESPETO POR LA PERSONA.
El respeto o reconocimiento es la consideración de que alguien o incluso algo tiene un valor por sí mismo y se establece como reciprocidad: respeto mutuo, reconocimiento mutuo. El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad única[] que...
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