CLASE 1 MARCO TEORICO 2
Páginas: 4 (852 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2016
SEMINARIO DE
PROYECTO DE TESIS
EL OBJETIVO
ES LO QUE
SE
QUIERE
LOGRAR EN
EL PROCESO
DE
LA
INVESTIGACI
ÒN
CARACTERISTICAS
DEBEN DE NOTAR
ASPECTOS
MENSURABLES Y
OBSERVABLES
SU REDACCIÓN DEBE
SER :CONCISA
CLARA, PRECISA Y
LOS OBJETIVOS NO
DEBEN SEÑALAR
ACTIVIDADES, SINO
EXPRESAR LOGROS
REFERENCIA IMÁGENES TOMADAS DE LA INTERNET
OBJETIVOS DE INVESTIGACION
ESTRATEGIA PARA LA
FORMULACIONOBJETIVOS
DE
INVESTIGACION SON
PROPÒSITOS,
COMPROMISOS QUE
REALIZA
EL
INVESTIGADOR
SOBRE ALGO QUE
QUIERE LOGRAR
TITULO
FORMULACION
OBJETIVO
FASE II
2.1 BASES TEÓRICAS
2.2 ANTECEDENTES DE LAINVESTIGACION
2.3 DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS
2.4 MARCO TEÓRICO OPERACIONAL
2.4.1 SISTEMA DE HIPOTESIS
2.4.2 SISTEMA DE VARIABLES
2.4.3 OPERACIONALIZACIÓN DE LAS
VARIABLES
LOS ANTECEDENTES
LOSANTECEDENTES
SE REFIEREN A LAS
INVESTIGACIONES
SIMILARES, A LAS QUE
ESTÉ REALIZANDO EL
INVESTIGADOR
NO SIGNIFICA HACER UN
RECUENTO
HISTÓRICO
DEL PROBLEMA,
NI
BIBLIOGRÁFICO
LOS
ANTECEDENTES
DEBEN
CONTENER:TÍTULO
OBJETIVO
TEORÍAS
METODOLOGÍA
RESULTADOS
LA TEORÍA/DEFINICIÓN
CONSTRUCTOS (CONCEPTOS
CONJUNTO
DE
QUE
PRESENTAN
DEFINICIONES
Y
PROPOSICIONES
UNA VISIÓN SISTÉMICA
DE FENÓMENOS
ESPECIFICANDORELACIÓN ENTRE
VARIABLES
CON EL PROPÓSITO DE
RELACIONADAS
ENTRE SI
EXPLICAR
Y PREDECIR
LOS
FENÓMENOS
LA TEORÍA: ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
CUANTITATIVO
GENERAN HIPÓTESIS QUE CONTIENENVARIABLES MEDIBLES, LAS CUALES SE
SOMETEN A PRUEBA DESDE SU ENFOQUE.
LA TEORÍA SE UTILIZA EN FORMA DEDUCTIVA
CUALITATIVO
UTILIZAN LA TEORIA DE MANERA INDUCTIVA.
NO REQUIEREN HIPÓTESIS RIGUROSA PARADESARROLLAR EL TRABAJO
REFERNCIA: HERNÁNDEZ SAMPIERI ET.AL
ALGUNAS DIFERENCIAS ENFOQUES
CUANTITATIVO
CUALITITATIVO
ENFOQUESFENOMENOLOGIA, CONSTRUCTIVISMO,
NATURALISMO, INTEPRETATIVO
CUANTITATIV
OPOSTURA
FILOSOFICA
POSITIVISMO
NEOPOSITIVISMO
POSTPOSITIVISMO
PUNTO DE
PARTIDA
REALIDAD OBJETIVA
GENERACION
DE TEORÌA
SE OBTIENE EN
APOYO AL PROBLEMA
DE LA INVESTIGACION
HAY UNA REALIDAD
POR...
PROYECTO DE TESIS
EL OBJETIVO
ES LO QUE
SE
QUIERE
LOGRAR EN
EL PROCESO
DE
LA
INVESTIGACI
ÒN
CARACTERISTICAS
DEBEN DE NOTAR
ASPECTOS
MENSURABLES Y
OBSERVABLES
SU REDACCIÓN DEBE
SER :CONCISA
CLARA, PRECISA Y
LOS OBJETIVOS NO
DEBEN SEÑALAR
ACTIVIDADES, SINO
EXPRESAR LOGROS
REFERENCIA IMÁGENES TOMADAS DE LA INTERNET
OBJETIVOS DE INVESTIGACION
ESTRATEGIA PARA LA
FORMULACIONOBJETIVOS
DE
INVESTIGACION SON
PROPÒSITOS,
COMPROMISOS QUE
REALIZA
EL
INVESTIGADOR
SOBRE ALGO QUE
QUIERE LOGRAR
TITULO
FORMULACION
OBJETIVO
FASE II
2.1 BASES TEÓRICAS
2.2 ANTECEDENTES DE LAINVESTIGACION
2.3 DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS
2.4 MARCO TEÓRICO OPERACIONAL
2.4.1 SISTEMA DE HIPOTESIS
2.4.2 SISTEMA DE VARIABLES
2.4.3 OPERACIONALIZACIÓN DE LAS
VARIABLES
LOS ANTECEDENTES
LOSANTECEDENTES
SE REFIEREN A LAS
INVESTIGACIONES
SIMILARES, A LAS QUE
ESTÉ REALIZANDO EL
INVESTIGADOR
NO SIGNIFICA HACER UN
RECUENTO
HISTÓRICO
DEL PROBLEMA,
NI
BIBLIOGRÁFICO
LOS
ANTECEDENTES
DEBEN
CONTENER:TÍTULO
OBJETIVO
TEORÍAS
METODOLOGÍA
RESULTADOS
LA TEORÍA/DEFINICIÓN
CONSTRUCTOS (CONCEPTOS
CONJUNTO
DE
QUE
PRESENTAN
DEFINICIONES
Y
PROPOSICIONES
UNA VISIÓN SISTÉMICA
DE FENÓMENOS
ESPECIFICANDORELACIÓN ENTRE
VARIABLES
CON EL PROPÓSITO DE
RELACIONADAS
ENTRE SI
EXPLICAR
Y PREDECIR
LOS
FENÓMENOS
LA TEORÍA: ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
CUANTITATIVO
GENERAN HIPÓTESIS QUE CONTIENENVARIABLES MEDIBLES, LAS CUALES SE
SOMETEN A PRUEBA DESDE SU ENFOQUE.
LA TEORÍA SE UTILIZA EN FORMA DEDUCTIVA
CUALITATIVO
UTILIZAN LA TEORIA DE MANERA INDUCTIVA.
NO REQUIEREN HIPÓTESIS RIGUROSA PARADESARROLLAR EL TRABAJO
REFERNCIA: HERNÁNDEZ SAMPIERI ET.AL
ALGUNAS DIFERENCIAS ENFOQUES
CUANTITATIVO
CUALITITATIVO
ENFOQUESFENOMENOLOGIA, CONSTRUCTIVISMO,
NATURALISMO, INTEPRETATIVO
CUANTITATIV
OPOSTURA
FILOSOFICA
POSITIVISMO
NEOPOSITIVISMO
POSTPOSITIVISMO
PUNTO DE
PARTIDA
REALIDAD OBJETIVA
GENERACION
DE TEORÌA
SE OBTIENE EN
APOYO AL PROBLEMA
DE LA INVESTIGACION
HAY UNA REALIDAD
POR...
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