Clase 1 Q
AMBIENTAL
APRENDIZAJE ESPERADO
RECONOCER A LA QUÍMICA COMO
HERRAMIENTA PROTECTORA DEL
MEDIO AMBIENTE.
“ … Hoy podríamos comer papas fritas! …”
1 litro de aceite …. 1000 litros
de aguaAplicación de la química en el estudio de la
problemática medio ambiental y en la conservación
del medio ambiente.
El estudio se centra en:
* procesos químicos que ocurren en el
suelo, agua y aire.
*Influencia de actividades del hombre
sobre el medio
consecuencias.
ambiente
*
y
sus
DEFINICIÓN DE
QUÍMICA AMBIENTAL
Medio ambiente:
Conjunto de elementos que integran la ecósfera,
hogar alque pertenecemos todos los seres vivos y
que nos sustenta.
*
Qué se entiende por
medio ambiente.
Medio ambiente:
Se compone de elementos:
Bióticos:
Abióticos:
todos los organismos vivos.
suelo,agua, aire, energía
solar
*
De qué se compone el
medio ambiente.
*Elementos
bióticos
* Atmósfera:
Mezcla gaseosa de nitrógeno,
oxígeno, hidrógeno, dióxido de
carbono, vapor de agua ypartículas de polvo.
Función: Proteger de la
radiación ultravioleta
permitiendo la existencia de
vida y modificando las
diferencias térmicas, entre
otras funciones.
* Agua:
97% se encuentra en los
océanos, 2%en el hielo y
solamente un 1% pertenece al
agua dulce.
* Suelo:
Se forma por la interacción
del clima con el sustrato
rocoso, permite la existencia
de vida humana, animal y
vegetal.
* Energíasolar
*Elementos
abióticos
Es importante conocer cómo
funciona el medio ambiente para:
* Conocer
cómo el medio ambiente
nos provee de lo que requerimos
para vivir.
* Conocer
y estar prevenidos decómo lo que hacemos afecta al
medio ambiente.
* Proponer y desarrollar soluciones.
* Acuerdos
internacionales para reducir emisiones de
gases de efecto invernadero, como el protocolo de
Kioto(primera aplicación en el 2005).
* Unión
la química medio ambiental y la ingeniería
química
para
reducir
uso
masivo
de
los
clorofluorocarbonos
que han dejado graves
consecuencias para la capa de...
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