clase 1 y 2 2014 Terapia Ocupacional
Páginas: 4 (794 palabras)
Publicado: 10 de septiembre de 2015
ANTROPOLOGIA
¿DE QUE SE OCUPA?
OTREDAD / ALTERIDAD
Diferenciación como experiencia de lo
extraño
El Contacto Cultural genera un problema
cognitivo
La pregunta antropológica
+ Explicita elContacto Cultural
+ Lo hace conciente
+Lo resuelve simbólicamente
• Se pregunta por la igualdad en la
diversidad y por la diversidad en la
igualdad
Re-conocimientos
Conocido / Desconocido
Nosotros /Otros
Aprendizaje
Alteridad
Etnocentrismo
LA TAREA ANTROPOLÓGICA
¿QUE PRIVILEGIA?
La explicación cultural por sobre otras
posibles cuestionando el
conocimiento social – sentido comúnque se tenga sobreel problema.
¿Qué es el sentido común?
Para qué nos sirve?
• Para explicar lo desconocido desde nuestras
valoraciones.
• Estas ideas compartidas por el grupo social de
pertenencia:
• guían nuestroaccionar y comprensión cotidiana
porque dan significado a nuestras interacciones
sociales cotidianas valorando los comportamientos
de grupos y personas.
El desafío antropológico
Desnaturalizar elsentido común a partir
de categorías conceptuales y
metodológicas.
SI ESTUDIO
TERAPIA OCUPACIONAL
PORQUÉ CURSO
ANTROPOLOGIA???
para……….
• flexibilizar estructuras de pensamiento y
alentar lareflexión crítica sobre los modos de
pensamiento que la sociedad se apropia en
torno a las problemáticas que un profesional
TO abordará desde su especificidad
profesional.
• Como pueden configurarseotredades a partir
del desempeño profesional del TO?
•
La mirada antropológica privilegia la explicación cultural y cuestiona el conocimiento que se
tenga del tema. Conocimiento éste que se nutre delas representaciones sociales prácticas de
los sujetos y los conocimientos previos provenientes del sentido común. Desde esa
confrontación se plantea el aporte de la antropología al campo de la saludy a la formación del
Terapista Ocupacional
Reconocimiento de los condicionantes socios históricos en la producción del
conocimiento científico.
Cómo se pensó la otredad cultural
cuando no había...
¿DE QUE SE OCUPA?
OTREDAD / ALTERIDAD
Diferenciación como experiencia de lo
extraño
El Contacto Cultural genera un problema
cognitivo
La pregunta antropológica
+ Explicita elContacto Cultural
+ Lo hace conciente
+Lo resuelve simbólicamente
• Se pregunta por la igualdad en la
diversidad y por la diversidad en la
igualdad
Re-conocimientos
Conocido / Desconocido
Nosotros /Otros
Aprendizaje
Alteridad
Etnocentrismo
LA TAREA ANTROPOLÓGICA
¿QUE PRIVILEGIA?
La explicación cultural por sobre otras
posibles cuestionando el
conocimiento social – sentido comúnque se tenga sobreel problema.
¿Qué es el sentido común?
Para qué nos sirve?
• Para explicar lo desconocido desde nuestras
valoraciones.
• Estas ideas compartidas por el grupo social de
pertenencia:
• guían nuestroaccionar y comprensión cotidiana
porque dan significado a nuestras interacciones
sociales cotidianas valorando los comportamientos
de grupos y personas.
El desafío antropológico
Desnaturalizar elsentido común a partir
de categorías conceptuales y
metodológicas.
SI ESTUDIO
TERAPIA OCUPACIONAL
PORQUÉ CURSO
ANTROPOLOGIA???
para……….
• flexibilizar estructuras de pensamiento y
alentar lareflexión crítica sobre los modos de
pensamiento que la sociedad se apropia en
torno a las problemáticas que un profesional
TO abordará desde su especificidad
profesional.
• Como pueden configurarseotredades a partir
del desempeño profesional del TO?
•
La mirada antropológica privilegia la explicación cultural y cuestiona el conocimiento que se
tenga del tema. Conocimiento éste que se nutre delas representaciones sociales prácticas de
los sujetos y los conocimientos previos provenientes del sentido común. Desde esa
confrontación se plantea el aporte de la antropología al campo de la saludy a la formación del
Terapista Ocupacional
Reconocimiento de los condicionantes socios históricos en la producción del
conocimiento científico.
Cómo se pensó la otredad cultural
cuando no había...
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