clase 7

TALLER DE INDUCCIÓN A
LA PSICOPEDAGOGÍA
Carla Ramos C
Psicopedagoga
Carrera Psicopedagogía
carliramos@gmail.com

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Aprendizaje esperado: Reconocen y
valoran rol, funciones y aporte de lasciencias sociales, de la psicología y la
pedagogía en la construcción de la disciplina
psicopedagógica.

Contenido:
-Status Científico de la Psicopedagogía.
-Cuestionamiento del rol de la Psicopedagogía
ytareas para la nueva psicopedagogía.
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La psicopedagogía es una disciplina en la
que confluyen los aportes de las ciencias
de la educación, la psicología y otros
campos que cobran gran auge en laactualidad, como las ciencias
cognoscitivas y la neuropsicología. 
Por lo tanto es una ciencia aplicada con
distintas fuentes disciplinares.

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La psicopedagogía es la ciencia aplicada que
estudiala conducta humana en situaciones
socioeducativas. En ella se interrelacionan la
psicología evolutiva, la psicología del
aprendizaje, la didáctica, la epistemología, la
psicolingüística, entre otros.Se puede
decir que ofrece grandes aportes en los
diversos campos de la pedagogía y en los
campos de la educación especial, terapias
educativas, diseño curricular, diseño de
programas educativos ypolíticaeducativa, y
así mismo es considerada una gran ayuda
para niños en su proceso de enseñanza y
aprendizaje.
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Por lo tanto la psicopedagogía es una
aplicación práctica de la psicología de laeducación que tiene como objetivo estudiar
a la educación como un fenómeno
psicosocial, cultural y específicamente
humano, que a su vez brinda un conjunto
de bases y parámetros para analizar y
estructurar laformación y los procesos de
enseñanza y aprendizaje que intervienen en
ella.

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Así mismo como ciencia es considerada
materialista dialéctica, parte importante
en el contexto de la concepciónsistémica
de la ciencia, ya que de ahí depende para
que pueda intervenir en otros campos
que abordan diferentes aspectos de la
realidad material y social, de manera
conectada y unitaria.

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El...