Clase De Matrogimnasia

1.- SALUDO Y BIENVENIDA A LAS MADRES Y A LOS NIÑOS. |
2.- GRITOS DE GUERRA Y ANIMACION. |
3.- EXPLICACION DE LO QUE ES LA CLASE DE MATROGIMNACIA Y APLICACIÓN DE LAS MUESTRAS DE AFECTO:BESO,ABRAZO Y APAPACHO. |
4.-CALENTAMIENTO: SE REALIZARA BASANDOSE DE LOS QUE HACERES DE LA VIDA COTIDIANA. |
5.- RESPIRACIÓN |
6.-RONDA “EL JUEGO DEL SIAMES” |
7.- SE FORMAN DOS CIRCULOS,MAMAS AFUERA YNIÑOS AL CENTRO, SE BAILARA LA RONDA DE LOS “ENANOS” |
8.-SIEMPRE FORMANDO LOS CIRCULOS LOS NIÑOS, GRITARAN FUERTE “TENGO FRIO” ESPERANDO LA REACCION DE LOS PAPAS. |
9.-LO MISMO QUE LO ANTERIORSOLO QUE HORA TURNO DE LAS MAMAS QUE GRITARAN “ME PICAN, ME PICAN”, ESPERAR REACCION DE LOS NIÑOS. |
10.- SE BAILARA LA RONDA “PUNTA Y TALON”. |
11.-MUESTRA DE AFECTO. |
12.- EL NIÑO BUSCARA UNASOGA, E INICIARAN JUGANDO “JALA SOGA”. |
13.- JUEGO “EL TROMPO”. |
14.- SALTAR LA CUERDA. |
15.- BAILE LA RONDA “LA ABEJITA”. |
16.- MUESTRA DE AFECTO. |
17.-EL NIÑO VA POR SU TOALLA. |18.- SUJETANDO EL NIÑO Y MAMA, LAS PUNTAS DE LA TOALLA, SIN SOLTARLA TENDRAN QUE EXPRIMIR. |
19.- COLOCARAN LA TOALLA EN EL LUGAR DONDE LE DIGAN, POR EJEMPLO: ARRIBA, ABAJO, A UN LADO, ETC. |
20.-COLOCAR LA TOALLA EN LA CINTURA DE MAMA, DONDE EL NIÑO AGARRRA EVITANDO QUE MAMA AVANCE. |
21.- EL NIÑO IRA EN BUSCA DE UNA PELOTA, LA CUAL COLOCARA EN EL CENTRO DE LA TOALLA SUJETADA, LA CUALLANZARAN HACIA ARRIBA PROCURANDO QUE CAIGA EN LA TOALLA Y NO AL PISO. |
22.- INTERCAMBIARAN PELOTAS CON OTRA PAREJA DE MADRE-HIJO SIN QUE LA PELOTA CAIGA AL SUELO. |
23.- MUESTRA DE AFECTO. |
24.-SE EXTIENDE LA TOALLA EN EL PISO, SE ACUESTA LA MAMA BOCA ABAJO Y EL NIÑO DARA UN MASAJE CON LA PELOTA EN LA CABEZA, ESPALDA, ABDOMEN, PIES, ETC. LUEGO SERA TURNO DE LA MAMA DE DAR EL MASAJE. |25.- AL TERMINO DE DAR SU MASAJE LA MAMA ENVOLVERA AL NIÑO CON LA TOALLA Y LO ARRULLARA, Y PONER CANCION DE FONDO “NO BASTA” DE FRANCO DE VISTA. |
26.- ENTREGA DE DETALLE A MAMA. |
27.- SORPRESA Y...