clase de teatro

¿CÓMO HACER POSIBLE UNA CLASE DE TEATRO?
¿Crees que será posible?


Las clases de teatro en el nivel inicial se hacen posibles “sólo” a partir de la comprensión de lo que es o significa el juegoteatral infantil y tomando siempre como base que el teatro intenta el desarrollo de la expresión en sus más diversas formas potenciando la creatividad personal de cada niño.

 Seguramente eldocente a cargo encontrará su modo de incorporar juegos teatrales en su tarea áulica para facilitarla y enriquecerla, no obstante mi intención en este capítulo es proporcionar en forma de sugerencias unmétodo gradual y racional para el empleo de los juegos teatrales o hacer posible una clase de teatro.
   
  Es por ello que a continuación se proponen objetivos, contenidos y procedimientos teatralesválidos para el nivel inicial, pero quisiera señalizar que el teatro y  en especial los juegos teatrales no se enseñan ni se aprenden, simplemente son un camino de ejercitación  y descubrimientopermanente.





        ¿CUÁL ES EL OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEATRO?
Gozar de la expresión corporal, linguística y del movimiento adquiriendo creciente habilidad y confianza en la interpretación del“como sí” para encontrar respuestas personales a los problemas planteados.



 EXPECTATIVAS DE LOGROS
Explorar las posibilidades expresivas del cuerpo y la voz.
Desarrollar las capacidades motricesa partir de diferentes estímulos.
Desarrollar las capacidades perceptiva, auditiva y expresiva.
Vivenciar diferentes estados de ánimo y emociones a través del cuerpo.
Favorecer el conocimiento delcuerpo y del esquema corporal.
Estimular a los niños en la búsqueda de acciones para dar solución al
problema planteado.                 
Acrecentar el conocimiento y desarrollo del lenguajehablado.
Comprender diferentes fragmentos escritos (cartas, libros, versos, etc.)         
Reafirmar nociones temporales y espaciales.
Participar de juegos tradicionales.
Sensibilizar al niño ante...