Clase Muestra

clase muestra Nombre del Módulo Comunicación activa en ingles | Duración:Total 54 horas. |
Propósito del Módulo:Emite oraciones cortas y poco complejas que se desarrollan en un discursoarticulado conforme a la estructura del diálogo para satisfacer necesidades especificas de integración personal. | Nombre del Prestador de Servicios ProfesionalesJuan Carlos Rodríguez Sánchez. |
Fecha: 06de agosto de 2012 Grupos:. | Nº de Sesión: 1 |

Duración | Resultados de aprendizaje | Criterios de Evaluación | Contenido | Estrategias de enseñanza aprendizaje | Recursos |15 min. | 1.1 Expone intereses gustos, preferencias y actividades personales diarias mediante estructuras de tiempo y frecuencia.Competencias Genéricas | Evaluacióndiagnóstica.Heteroevaluación.Instrumento: “Contrato de aprendizaje” | | EncuadreRompe hielo. Ejercicio de concentración1. Intención socio- afectiva. Estrategia de orientación de la atención por instrucción y señalamiento depropósitos y estrategia integración por técnica rompe hielo denominada “My favorite Singer or group is...” El estudiante se presenta brevemente para generar clima de confianza y dice su grupo o cantantefavorito y así relaciona ambos..2. Intención cognitiva.Estrategia de activación cognitiva con la aplicación del contrato de aprendizaje para abarcar elementos de encuadre en breve de tipo diagnóstico endonde el estudiante resuelve formato.3. Presentación del Módulo.Presentación por estrategia organizativa del Módulo, criterios de evaluación, solicitud de recursos y estrategia de orientación de laatención por motivación ora y visual.4. Mecánica de trabajo.Por estrategia organizativa se instruye para especificar reglas, metodología y roles de acción y el estudiante participa presentando acuerdosregistrados en el contrato de aprendizaje. 5 minutos. | Aula Tipo.Presentación en Power Point.Contrato de aprendizaje.Programa de Estudios.Guía Pedagógica. |...