CLASES DE APOYO
Páginas: 5 (1029 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2013
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Facultad de Administración de Empresas
Escuela de Ingeniería de Empresas
Procesos Administrativos
Comisión académica
Tema: Informe de la clase de apoyo 3.
Nómina:
Caiza Oscar (Vocal)
Carrillo Byron (Tesorero)
Cuenca Alicia (Secretaria)
Quintana Julio (Vicecoordinador)
Sarmiento Josselyn (Coordinadora)
Fecha de Envió: 15-10-2012
Fecha de Entrega: 22-10-2012
Segundo “1”
20121. INTRODUCCIÓN
La actividad que realiza la comisión académica como son las clases de apoyo a los estudiantes, es contribuir al conocimiento adquirido en las clases dictadas por los docentes, esta actividad se realiza poniéndonos de acuerdo y así poder despejar las dudas y encaminarnos a las necesidades de los estudiantes en cada una de las materias para poder tener mejor rendimientoen las mismas.
La presente actividad realizada, la cual trata de llegar a contribuir con el desarrollo y desempeño académico de cada estudiante y lograr que se preocupen más por sus estudios, además trata de reforzar conocimientos mediante investigaciones de los temas estudiados en clase.
Como pudimos constatar, los estudiantes necesitamos más clases de apoyo en cuanto a contabilidad decostos porque tenemos mucha falta de práctica al momento de resolver ejercicios con kárdex por el método de promedio ponderado, las clases de apoyo se seguirán dictando cada semana para mejorar el nivel de rendimiento académico y no tener dificultades a lo largo de este semestre.
Mediante la realización de este trabajo buscamos fortalecer el rendimiento de todos los estudiantes del segundo “1”reforzando sus conocimientos y habilidades de aprendizaje para lograr al final de semestre que no exista inconvenientes y así poder concluir con mucha satisfacción nuestro periodo académico, con el apoyo de todos nosotros para poder alcanzar todos nuestros objetivos propuestos.
2. OBJETIVOS
2.1 Objetivo General
Nuestro objetivo es conocer el nivel de aprendizaje y conocimiento decada uno de nuestros compañeros y así poder apoyarlos en las materias que tengan inconvenientes, ya que es fundamental y muy importante que nos ayudemos entre todos, para así poder alcanzar nuestras metas planteadas.
2.2 Objetivos Específicos.
Fomentar la unión del curso y el trabajo en equipo para cumplir nuestras metas.
Conocer las habilidades y capacidades de aprendizaje de cada uno delos estudiantes.
Lograr que todos nuestros compañeros trabajen conjuntamente con la comisión para ayudar a los demás.
Fomentar a todos los estudiantes acerca de la importancia que tiene la educación y el compañerismo.
3. CUERPO DEL TRABAJO
3.1 DEFINICIÓN DE CONTABILIDAD DE COSTOS
La Contabilidad de Costos es un sistema de información que clasifica, asigna, acumula y controla loscostos de actividades, procesos y productos, para facilitar la toma de decisiones, la planeación y el control administrativo.
3.2 NARRATIVA:
La presente actividad se realizo el día lunes 15 de octubre del año en curso, con la presencia y participación de todos los estudiantes los cuales necesitaban clases que refuercen sus conocimientos sobre contabilidad de costos en relación a ejercicioscon kárdex por el método promedio ponderado ya que este tema no estuvo muy comprendido y necesitaban mayor explicación y así despejar dudas que tenían los estudiantes.
La persona que nos brindo su ayuda y apoyo con esta actividad fue nuestra compañera Gabriela Cordovillo quien entiende más acerca de este tema y tiene mayores habilidades y destrezas en esta materia.
Las clases de apoyo serealizaron con total normalidad, la cual inicio con la firma de la hoja de asistencia, las clases se llevaron a cabo en el aula de segundo “1” y la compañera Gabriela empezó con la clase realizando un kárdex en la pizarra dándonos a conocer los pasos y técnicas apropiadas para resolver un ejercicio por el método promedio ponderado.
Para finalizar se hizo un repaso de todo el proceso a seguir para...
Facultad de Administración de Empresas
Escuela de Ingeniería de Empresas
Procesos Administrativos
Comisión académica
Tema: Informe de la clase de apoyo 3.
Nómina:
Caiza Oscar (Vocal)
Carrillo Byron (Tesorero)
Cuenca Alicia (Secretaria)
Quintana Julio (Vicecoordinador)
Sarmiento Josselyn (Coordinadora)
Fecha de Envió: 15-10-2012
Fecha de Entrega: 22-10-2012
Segundo “1”
20121. INTRODUCCIÓN
La actividad que realiza la comisión académica como son las clases de apoyo a los estudiantes, es contribuir al conocimiento adquirido en las clases dictadas por los docentes, esta actividad se realiza poniéndonos de acuerdo y así poder despejar las dudas y encaminarnos a las necesidades de los estudiantes en cada una de las materias para poder tener mejor rendimientoen las mismas.
La presente actividad realizada, la cual trata de llegar a contribuir con el desarrollo y desempeño académico de cada estudiante y lograr que se preocupen más por sus estudios, además trata de reforzar conocimientos mediante investigaciones de los temas estudiados en clase.
Como pudimos constatar, los estudiantes necesitamos más clases de apoyo en cuanto a contabilidad decostos porque tenemos mucha falta de práctica al momento de resolver ejercicios con kárdex por el método de promedio ponderado, las clases de apoyo se seguirán dictando cada semana para mejorar el nivel de rendimiento académico y no tener dificultades a lo largo de este semestre.
Mediante la realización de este trabajo buscamos fortalecer el rendimiento de todos los estudiantes del segundo “1”reforzando sus conocimientos y habilidades de aprendizaje para lograr al final de semestre que no exista inconvenientes y así poder concluir con mucha satisfacción nuestro periodo académico, con el apoyo de todos nosotros para poder alcanzar todos nuestros objetivos propuestos.
2. OBJETIVOS
2.1 Objetivo General
Nuestro objetivo es conocer el nivel de aprendizaje y conocimiento decada uno de nuestros compañeros y así poder apoyarlos en las materias que tengan inconvenientes, ya que es fundamental y muy importante que nos ayudemos entre todos, para así poder alcanzar nuestras metas planteadas.
2.2 Objetivos Específicos.
Fomentar la unión del curso y el trabajo en equipo para cumplir nuestras metas.
Conocer las habilidades y capacidades de aprendizaje de cada uno delos estudiantes.
Lograr que todos nuestros compañeros trabajen conjuntamente con la comisión para ayudar a los demás.
Fomentar a todos los estudiantes acerca de la importancia que tiene la educación y el compañerismo.
3. CUERPO DEL TRABAJO
3.1 DEFINICIÓN DE CONTABILIDAD DE COSTOS
La Contabilidad de Costos es un sistema de información que clasifica, asigna, acumula y controla loscostos de actividades, procesos y productos, para facilitar la toma de decisiones, la planeación y el control administrativo.
3.2 NARRATIVA:
La presente actividad se realizo el día lunes 15 de octubre del año en curso, con la presencia y participación de todos los estudiantes los cuales necesitaban clases que refuercen sus conocimientos sobre contabilidad de costos en relación a ejercicioscon kárdex por el método promedio ponderado ya que este tema no estuvo muy comprendido y necesitaban mayor explicación y así despejar dudas que tenían los estudiantes.
La persona que nos brindo su ayuda y apoyo con esta actividad fue nuestra compañera Gabriela Cordovillo quien entiende más acerca de este tema y tiene mayores habilidades y destrezas en esta materia.
Las clases de apoyo serealizaron con total normalidad, la cual inicio con la firma de la hoja de asistencia, las clases se llevaron a cabo en el aula de segundo “1” y la compañera Gabriela empezó con la clase realizando un kárdex en la pizarra dándonos a conocer los pasos y técnicas apropiadas para resolver un ejercicio por el método promedio ponderado.
Para finalizar se hizo un repaso de todo el proceso a seguir para...
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