CLASES DE ENSAYO
FILOSÓFICO o REFLEXIVO-desarrolla temas éticos
y morales.
CRÍTICO-enjuicia hechos e ideas;
históricos,literarios, artísticos y sociológicos. Su
modalidad más conocida es elensayo de crítica
literaria.
CLASES de… Cont.
DESCRIPTIVO-se utiliza para concretar temas
científicos y sobre los fenómenos de la naturaleza.
POÉTICO-desarrolla temas de fantasía,
imaginación, etc. PERSONAL o FAMILIAR-es el escrito que nos
revela el carácter y la personalidad del autor.
CARACTERÍSTICAS
FUNDAMENTALES
Uno de los géneros más modernos y más utilizados
actualmente.
Puedecontener:
Reflexiones,comentarios,experiencias personales u
opiniones críticas.
El contenido es muy variado.
CARACTERÍSTICAS… Cont.
Puede tratar sobre temas de literatura, filosofía, arte,
ciencias ypolítica, entre otros.
El autor puede exponer sus ideas religiosas,
filosóficas, morales, estéticas, o literarias.
En la mayoría de los casos tiene lista de referencias
utilizadas.
ESTRUCTURA YORGANIZACIÓN DEL
ENSAYO
Debe estar organizado en párrafos.
Generalmente no se necesita incluir subtítulos.
Se desarrollan las ideas, los temas, o se contestan
las preguntas asignadas por el(la)Profesor(a) en
forma seguida.
PARTES DEL ENSAYO
NOTA:NO SE ESCRIBEN LAS PALABRAS: “INTRODUCCIÓN”,
“DESARROLLO”, “CONCLUSIÓN”
INTRODUCCIÓN-explica el (los) tema(s), indica al lector el
asunto atratar. Puede explicar como se llevará a cabo la
investigación y bajo qué parámetros.
DESARROLLO- incluye las ideas del autor, temas, o
contestación a preguntas(o guías) suministradas por el(la)Profesor(a), se escribirá en un párrafo aparte.
Al comenzar un párrafo nuevo se debe empezar con oraciones
de transición, para dar coherencia y entrelazar las ideas.
CONCLUSIÓN-expresa la aportaciónfinal de escritor. Es el
cierre del ensayo.
RECOMENDACIONES FINALES
Elija el punto de vista que desea desarrollar en el
escrito.
Organice un esquema preliminar con la idea
principal y/o las ideas...
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