CLASES DE ESQUEMAS

Por Mónica María Agudelo B.

MAPA CONCEPTUAL
Es una representación gráfica, estructurada, de un
conjunto de conceptos significativos, relacionados por
medio de palabras o frases enlace,conformando
proposiciones. Pueden complementarse con ejemplos
o algún tipo de información específica.

es una

Técnica

creada por

Joseph D. Novak
lo presenta como

Estrategia

MétodoRecurso

Mapas
conceptuales

Introducción

Por Mónica María Agudelo B.

MAPA CONCEPTUAL
es una
Es un recurso esquemático, un instrumento
o medio, como todo medio, el valor del mapa
conceptualdepende de la meta que ayuda a
lograr y de su eficacia al respecto.
Proporcionan un resumen esquemático y
ordenado. El conocimiento está organizado y
representado en todos los niveles deabstracción, situando los conceptos más
generales e inclusivos en la parte superior y
los más específicos en la parte inferior

Técnica
creada por

Joseph D. Novak
lo presenta como

EstrategiaMétodo

Recurso

Mapas
conceptuales

Concepto

Por Mónica María Agudelo B.

MAPA CONCEPTUAL
Desarrollados por Novak en 1977. Tienen
su origen en las teorías sobre la
psicología delaprendizaje de David
Ausubel enunciadas en los años 60. La
teoría de la asimilación es el punto
central de este planteamiento sobre el
aprendizaje significativo: “El aprendizaje
significativo resultacuando nueva
información es adquirida mediante un
esfuerzo deliberado de parte del aprendiz
por ligar la información nueva con
conceptos o proposiciones relevantes
preexistentes en su estructuracognitiva.”
(Ausubel)

Estrategia

es una

Técnica
creada por

Joseph D. Novak
lo presenta como

Método

Recurso

Mapas
conceptuales

Concepto

Por Mónica María Agudelo B.MAPA CONCEPTUAL
es una

Técnica
creada por

Joseph D. Novak
lo presenta como

Estrategia

Mapas
conceptuales

“Para ayudar a los
estudiantes a aprender y para
ayudar a los educadores a...